玩法：将全班分成若干小组，每组抽一人到前面，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。

标签：大班数字游戏,猜袋游戏   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3328次

一、教学目标：1、能跟教师学念创作过的童谣。2、喜爱与小伙伴一块儿做拉大锯的民间游戏，体会与小伙伴游戏的愉快。二、教学预备：在餐后游戏时教师与孩子做过传统拉大锯的游戏。三、教学过程：1、幼儿教师请1名孩子上来与

标签：托班教案,语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3328次

下雪了，玩雪是孩子们在这个时候最得意的消遣活动了，他们可以趁此机会和大自然亲密接触，也是父母们做亲子活动的好时机，但是危险也孕藏其中，下雪天很滑，如何让孩子们远离这些危险而又同时享受到玩雪的快乐呢，下边小编给您介绍几个亲子玩雪游戏和安全教育策略。

标签：冬季亲子游戏,幼儿安全教育   类别：社会性发展   浏览次数：3326次

1、游戏：蒙眼敲大鼓游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得"☆"，若敲了2次，仍敲不中，只能得"√"。 　　游戏规则：1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。 　　2、游戏：夹弹子游戏玩法：用筷子将瓶子（盘子里）的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者（成人加幼儿所夹弹子数）得"☆"，10颗以下者得"√"。

标签：幼儿园大班,亲子游戏16则   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3326次

幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏

标签：幼儿教师教育随笔,走进幼儿游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3325次

作为幼儿教育工作者，一方面，我们认可沙盘游戏是儿童表达内心的一种独特方式，通过沙盘游戏，我们可以更好地观察、研究、读懂幼儿的内心世界，促进幼儿完整、健康人格的发展。另一方面，我们也在幼儿园的一日生活实践中，

标签：沙盘游戏,幼儿园教育,社会退缩   类别：社会性发展   浏览次数：3325次

幼儿园圣诞节教案：和圣诞老人玩游戏

标签：幼儿园圣诞节,教案圣诞老人游戏   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3316次

在幼儿游戏中，幼儿园往往都注重游戏材料的投放，但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后，我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。

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新《纲要》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和游戏环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”

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幼儿园户外环境：游戏场景6

标签：户外环境,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：3308次