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设计意图 在这个主题活动中,我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
标签:幼儿园小班,语言活动,小不点儿 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1817次
幼儿园教师教育随笔:给孩子编制爱的摇篮
幼儿园教师教育随笔:给孩子编制爱的摇篮
标签:幼儿园,教育随笔,爱的摇篮 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1816次
幼儿园该不该走贵族化之路
教育是引领社会的力量。作为社会构成个体的每个家庭的生活核心都是以孩子为中心的,家长和社会应该为孩子们提供一个平等健康的受教育环境,这是我们的义务,更是我们的责任。
标签:幼儿园,贵族化,之路 类别:管理策略 浏览次数:1816次
幼儿园环境布置:墙面布置——乌鸦
幼儿园环境布置:墙面布置——乌鸦
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,乌鸦 类别:活动室布置 浏览次数:1816次
幼儿园环境布置:墙面布置——快乐的秋游
幼儿园环境布置:墙面布置——快乐的秋游
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,快乐秋游 类别:活动室布置 浏览次数:1816次
幼儿园大班科学教案:测量物品
活动目标1.能选择自然物测量物品的长度,初步掌握‘首尾相接’的基本测量方法。2.知道量具的长短与测量结果有关,体验测量活动带来的乐趣与成功感。活动准备1.测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)笔、记录纸等。2.
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1816次
幼儿园管理策略:让“见习园长”参与幼儿园管理
“见习园长”活动是我园让家长成为重要合作伙伴的有效平台,它扩大了幼儿园管理工作的人力资源半径,促进了幼儿园管理精细化、科学化。
标签:幼儿园,管理策略,见习园长,参与,幼儿园管理 类别:管理策略 浏览次数:1815次
幼儿园要注重入学前的读写教育
培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力,使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力;
标签:幼小衔接,幼儿园书写能力,入学前读写教育 类别:幼小衔接 浏览次数:1815次
幼儿园环境布置:墙面布置——喂长颈鹿
幼儿园环境布置:墙面布置——喂长颈鹿
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,喂长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:1815次
幼儿园活动区布置:自然角环境
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:幼儿园活动区布置,自然角环境 类别:活动区布置 浏览次数:1815次