幼儿园幼儿体育锻炼评价标准

标签：幼儿体育锻炼,幼儿体育评价标准   类别：教育理论   浏览次数：3336次

【教材简介】 　　这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，

标签：幼儿园大班,主题活动,大自然语言   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3335次

幼儿园小班美术活动：小鱼吐泡泡

标签：幼儿园,小班,美术活动,小鱼,吐泡泡   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3334次

幼儿园墙面布置：去郊游

标签：墙面布置,郊游,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3334次

幼儿园环境布置墙面：花瓶

标签：墙面布置,花瓶,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3333次

幼儿园环境布置：墙面布置——飞舞的气球

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,飞舞的气球   类别：活动室布置   浏览次数：3333次

设计意图： 　　“谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。之所以选择在中班下学期组织开展该活动，是因为此时幼儿已能按事物的两个不同属性进行分类，

标签：幼儿园中班,科学活动,幸运儿   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3333次

活动目标1、 参观超市，感受超市购物的乐趣。2、 掌握在超市购物时应遵守的文明规则。3、 能遵守外出参观的安全礼仪。活动准备教师提前与超市联系，争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。活动过程一

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3333次

活动目标：1、萌发对自然现象的兴趣和探究欲望。2、知道风的形成原理，探索产生风的各种方法。3、初步了解风与人类的关系。活动准备：1、已经有过玩风车的经验。2、每组一筐能产生风的物品。活动过程：1、幼儿回忆自己玩

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3333次

陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..

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