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戏剧以其独特的魅力给幼儿园教育带来了新的活力。
标签:大班,区域式,戏剧,教育活动 类别:区域游戏 浏览次数:3303次
幼儿园大班社会活动:小路上的画
设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3300次
幼儿园大班说课稿――-背太阳
说活动教学思想 美是一种艺术,美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验,在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织、渗透、强化,最终提高幼儿的审美素质。就美术活动..
标签:大班说课稿 类别:精选说课 浏览次数:3299次
幼儿园大班音乐说课稿:捏面人
幼儿园大班音乐说课稿:捏面人
标签:幼儿园大班音乐说课稿,捏面人 类别:精选说课 浏览次数:3299次
幼儿园大班听说游戏说课稿:盖楼房
幼儿园大班听说游戏说课稿:盖楼房
标签:幼儿园大班,游戏课件,说课稿,盖楼房 类别:精选说课 浏览次数:3297次
美术活动时间的适宜把控——以大班活动“咏鹅”为例
在实践中我们发现,教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为,美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节,每个环节似乎都是必不可少的,于是常常出现“情境导入浓墨重彩,方法讨论反复探索,创作表现不断催促,交流分析草草收场”的现象,而美术活动的时间也有越来越长的倾向。
标签:美术活动,时间,适宜,把控 类别:观察记录 浏览次数:3296次
幼儿园大班社会领域:垃圾箱里的宝贝
活动目标:使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备:PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查
标签:幼儿园大班,社会领域,垃圾宝贝 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3296次
大班为什么要开展主题搭建
我身边的很多年轻教师都有一个困惑:为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥,搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么,难道不行吗?”
标签:大班主题搭建 类别:区域游戏 浏览次数:3294次
幼儿园大班游戏案例:我是志愿者--在交往沟通中产生新角色
实录一 自从游戏开到了室外,两个班级混班游戏后,明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨,游乐场检票员来“投诉”了。
标签:幼儿园大班,游戏案例,志愿者 类别:观察记录 浏览次数:3294次
大班社会活动:划旱船
活动目标: 1、了解闹元宵的活动之一:划旱船,丰富幼儿我国民俗文化的知识。 2、学习划旱船的表演方法,培养幼儿的表演兴趣。 3、锻炼幼儿的动手操作能力、合作能力。 活动准备: 1、旧蛋糕盒两个,大小适合幼儿套在..
标签:划旱船 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3292次