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【活动目标】 1、在看看,比比、说说的游戏中,了解和知道蔬菜的大和小。 2、知道多吃蔬菜营养好,激发爱吃蔬菜的情感。 【活动准备】 各种圆形蔬菜。(南瓜、番茄、洋葱、辣椒土豆卷心菜等,)一大一小
标签:托班教案,科学教案 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:8067次
豆子贴画:Ketty猫
豆贴画——Ketty猫
标签:手工制作,豆贴画,hello ketty 类别:其他材料制作 浏览次数:8066次
幼儿园玩教具制作:分类垃圾
幼儿园玩教具制作:分类垃圾
标签:玩教具制作,垃圾分类 类别:纸制品制作 浏览次数:8065次
幼儿园混领班健康领域:体育活动——玩布条
幼儿园混领班健康领域:体育活动——玩布条
标签:幼儿园混领班,幼儿园体育活动,玩布条 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:8064次
幼儿教师工作总结:大班第二学期年度个人总结
时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……随着孩子们《毕业歌》歌声的响起,意味着他们就要毕业了,一学期又过去了。看着这群孩子从小班时因为不适应而哭闹到大班毕业因为不舍而抽泣,我感慨良多。三年的时间看着他们一步步地成长,
标签:工作总结,个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:8063次
幼儿教师专业发展三年规划2
幼儿教师专业发展三年规划 新课程改革的关键在于教师,是推动新的课程改革的生力军,也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我有幸在为一名教师,深感自己肩上的责任重大,为了能更好地胜任自己的教育使命,现制定自我专..
标签:专业发展三年规划 类别:队伍建设 浏览次数:8062次
幼儿园礼仪常识:生活礼仪歌
幼儿园礼仪常识:生活礼仪歌
标签:幼儿园礼仪常识,生活礼仪歌 类别:生活常识 浏览次数:8062次
关于“心情墙”的那些事
3~6岁是幼儿情绪能力发展的关键时期,如何引导幼儿管理好自已的情绪呢?我发现很多幼儿园都创设了“心情墙”,觉得这个方法挺不错,不但可以引导孩子学习识别和表达自己的情绪,也方便教师及时发现孩子的消极情绪,从而帮助他们进行调节或加以疏导。
标签:心情墙 类别:教学互动 浏览次数:8062次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——装饰盒子
幼儿园玩教具制作:废旧材料——装饰盒子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,装饰盒子 类别:废旧材料制作 浏览次数:8061次
幼儿园中班体育活动:鸡妈妈真能干
活动目标 1、发展四散追逐跑能力。 2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要,发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。 3、丰富对小鸡的知识,增强爱鸡感情。
标签:幼儿园中班,体育活动,鸡妈妈真能干 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:8061次

