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活动目标 1、会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。 2、认读数字"4",初步理解数字"4"的意义。 3、能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。
标签:幼儿园小班,数学活动,学习4 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1862次
幼儿园大班社会活动:挂灯笼
活动目标: 1、比较分辨灯笼的特征,学习看算式题挂灯笼,理解加法的实际意义。 2、通过挂灯笼游戏,感受节日带来的快乐。
标签:幼儿园大班,社会活动,挂灯笼 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1862次
服务工作(王娟娟)
教师是面对人的工作,幼儿教师面对的更是不喑世事、纯真质朴的幼小儿童,所以我们要求教师要更有爱心。爱心是源自于内心深出对生命的尊重和呵护,又是幼儿健康快乐成长的源泉,所以,奉献自己的爱心是对教师职业的要求。 作为..
标签:奉献自己的爱心是对教师职业的要求 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1861次
星星
天上有的是星星, 明亮的眼睛,明亮的心; 你照耀着我,我照耀着你, 千千万万星星,心连着心。 地上有的是好朋友, 有的是长久的深厚的友情; 你照耀着我,我照耀着你, 就像那天上的星星。
标签:诗歌 类别:儿歌 浏览次数:1861次
动物狂欢节-大鸟笼
标签:外国古典音乐,大鸟笼 类别:音乐素材 浏览次数:1861次
儿童歌曲:山里的孩子心爱山
儿童歌曲:山里的孩子心爱山
标签:儿童歌曲,山里的孩子心爱山 类别:儿童歌曲 浏览次数:1861次
分层评价:教师成长的人文关怀
分层评价:教师成长的人文关怀 我们的评价工作思路是:进行分层评价,关注不同发展层面教师的专业需求,将促进各类教师的专业发展作为评价的要点。而这样一种评价工作必须建立在相应的教科研活动方式的改变上。本学期,我们改..
标签:分层评价 类别:管理策略 浏览次数:1861次
亲子游戏:会变的水
亲子游戏:会变的水
标签:亲子游戏,会变的,水 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1861次
教育策略:是继续抱还是让他自己走
教育策略:是继续抱还是让他自己走
标签:教育策略,自己走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1861次
追根寻源,防微杜渐——“意外事件”发生后教师岗位能力专题培训纪实
在幼儿园一日生活中,难免会发生一些意外事件,而面对已经发生的意外,我们要换一种视角看待,在不利中查找问题、分析问题,以有力的措施解决问题,用更有效的行为保障幼儿的生命安全,促进在园幼儿健康、快乐成长。
标签:意外事件,教师,岗位能力,专题,培训,纪实 类别:观察记录 浏览次数:1861次