目标： 　　1.愿意担任小指挥，明确指挥在打击乐器演奏活动中的职责。 　　2．尝试听音乐指图谱，指挥同伴演奏乐器，进一步感受节奏及乐曲的结构。 　　3．能与同伴轮流担当小指挥。

标签：幼儿园中班,音乐活动,看图做指挥   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：2542次

标签：艺术欣赏活动设计――花色馒头   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2541次

有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队” 在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中，有个活动叫“小小魔术师”，我把活动名称改为“排排队”，并根据我班幼儿实际，把教学目标、内容进行了相..

标签：反思,幼儿   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2541次

有一只苍蝇，看见人家都有尾巴，挺好看，就想向人家去讨一条尾巴，装在自己的身上。 苍蝇飞到小河边。小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴。苍蝇对鱼说：“鱼儿，鱼儿，把你的尾巴给我吧！” “不行，不行！我可不能把..

标签：童话   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2541次

标签：外国古典音乐,终曲   类别：音乐素材   浏览次数：2541次

取10枚硬币，将它叠整齐成圆柱形横放在桌面上，如图中左所示。拿一根磁钢M，将其磁极N自上而下铅垂方向慢慢接近桌面上这叠横放的硬币，这叠原来呈圆柱形的硬币会自动一枚接着一枚地向两侧倒下，如图中右所示。这是由于这叠..

标签：物理小实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2541次

蓝教练是女教练， 吕教练是男教练， 蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。 蓝南是男篮主力， 吕楠是女篮主力， 吕教练在男篮训练蓝南， 蓝教练在女篮训练吕楠。

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游戏是幼儿内部存在的自我活动的表现。教师要充分尊重并满足幼儿的内在需要，就需要提供适宜的游戏材料，激发幼儿的主观能动性，把游戏主动权交给幼儿，并对游戏空间进行合理调控。

标签：游戏空间,合理调控   类别：区域游戏   浏览次数：2541次

面对幼儿冲突的“变、等、劝、教”

标签：面对,幼儿,冲突   类别：教学互动   浏览次数：2541次

幼儿园 教育 教学反思 培养 幼儿 坚持 品格

标签：幼儿园,教学反思,培养幼儿,坚持品格   类别：教学反思   浏览次数：2541次