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摘要:贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《吉林省学前教育条例》,关注儿童兴趣与需要,守护孩子童真与健康,在吉林省教育学院学前教育研训部的指导下,借鉴新西兰儿童“学习故事”的过程性评价方法,我园开展了以儿童自主区域游戏为观察主题,让教师通过撰写“学习故事”的方法关注儿童的学习过程,提高教师分析、解读儿童行为能力以及教育的敏感性。
标签:学习故事,我的家 类别:教学互动 浏览次数:4465次
幼儿园托班健康教案:他为什么肚子疼
【活动目标】 1、知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。 2、在教师的提醒下,餐前会用肥皂按步骤洗手。 3、学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。 【活动准备】 1
标签:托班教案,健康教案 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:4465次
格林童话:天鹅王子14
格林童话――天鹅王子14
标签:格林童话,天鹅王子 类别:GIF动画 浏览次数:4464次
案例分析:彩虹糖不见了……
为了让孩子更快地适应幼儿园,从情感上接受幼儿园的生活,从小班开始,我们就允许每个孩子每天带一两样家里的玩具来园。有时候,孩子们也会带点小食品来,我们就让孩子们将这些东西都放在走廊的橱柜里。
标签:案例分析,彩虹糖不见了 类别:观察记录 浏览次数:4464次
幼儿园家园联系栏布置:快乐童年
幼儿园家园联系栏布置:快乐童年
标签:家园联系栏,环境布置,童年 类别:家园联系栏 浏览次数:4464次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——陀螺
幼儿园玩教具制作:废旧材料——陀螺
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,陀螺 类别:废旧材料制作 浏览次数:4464次
怎样上好奥尔夫教法的音乐课
怎样上好奥尔夫教法的音乐课
标签:奥尔夫,教法,音乐课 类别:奥尔夫 浏览次数:4463次
幼儿教师教育随笔:等待花开
姚文博是一个大眼睛、个子比同龄孩子矮一头的外地男孩。每天他妈妈送他到幼儿园,他总会大哭,然后坐在窗子对面的同一个地方,远离小朋友。近一个月的时间,这样的情形重复上演着。在他身上突出了“三不一响”的特征。“三不”即不说话、不自己吃饭、不去大小便,“一响”即哭声响。
标签:幼儿教师教育随笔,等待花开 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4463次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:4463次
幼儿园大班体育活动:帮小鸟安个家
活动目标:1.能爬上距离地面60~90厘米斜放的木梯。2.能克服困难与同伴合作完成任务,从中分享成功、体验快乐。3.提高幼儿四肢的协调性、灵活性。
标签:幼儿园大班,体育活动,帮小鸟安个家 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4463次

