幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上，实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题，本文就以上问题提出了相应对策，包括：教师树立正确的赏识理念，掌握赏识的艺术，在评价幼儿时采用肯定性评价，以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。

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幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——金龟子粘贴乐

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,金龟子粘贴乐   类别：编织布艺   浏览次数：4761次

活动目标： 1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。 2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

标签：幼儿园中班,体育游戏,荷花几时开   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4761次

一、活动目标：观察、比较污水和自来水，知道污水的来源和危害；懂得要保持水的清洁和节约用水。 二、活动准备： 　　 1.每人两只玻璃杯。　　 2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水，并带回两大瓶污水。

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标签：楼梯走廊,幼儿作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4760次

幼儿园活动区布置：建筑区

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编织小鱼：可以让孩子自己选颜色，锻炼手眼协调能力的同时，让孩子更有耐心  编辑：ly

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幼儿园小班语言教案：大狮子的许多许多辫子

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活动目标; 1.仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理解感觉。 2.了解猴子爱模仿的特点。

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【活动目标】1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己，体验摘果子的快乐。【活动准备】《采果子》伴奏音乐、ppt、【活动过程】（一）律动激趣：去果园（感受乐曲的性质）1、看这片美丽

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