幼儿园小班社会教案：我是妈妈的小帮手

标签：幼儿园,小班,社会教案,我是妈妈的小帮手   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5065次

手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点，在幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义。为此，我园多渠道、全方位地开发手指游戏，并将之运用于幼儿园课程之中。

标签：手指游戏,幼儿园课程   类别：课程模式   浏览次数：5064次

1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。

标签：幼儿日常行为规范,生活习惯   类别：园务工作   浏览次数：5064次

幼儿园社会常识课件：盥洗 编辑：咚咚锵

标签：幼儿园社会常识课件,幼儿盥洗   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：5063次

标签：楼梯走廊,幼儿作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5063次

幼儿园环境布置：表演区1（表演区一角）

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：5062次

 设计意图： 在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对

标签：大班,社会,爱爸爸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5062次

一、案例背景 　　小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩，从小就不敢当众讲话，喜欢独自玩积木、看图画书，自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。

标签：幼儿园中班,观察记录,泪花的笑   类别：观察记录   浏览次数：5062次

随着幼儿园教育改革的不断深入，人们越来越发现区角活动具有集体教学活动无法取代的作用。适宜的区角活动能激发幼儿的潜能，提升幼儿解决问题的能力，为幼儿未来的发展做准备。

标签：语言角创设,教师指导策略   类别：教学互动   浏览次数：5061次

区角活动中，教师往往希望全面了解所有幼儿的活动情况，又希望每次能对1～2个区角的活动情况进行深入观察，但面对大班额常感到分身乏术。

标签：参与区角活动,记录和评价   类别：区域游戏   浏览次数：5061次