幼儿园活动区布置：图书区

标签：活动区布置,图书区   类别：活动室布置   浏览次数：6033次

根据上级文件精神和本幼儿园安全工作需要，更为了您的孩子的安全，**幼儿园特拟定了本“校园安全告家长书”，希望各位家长能积极配合做好以下工作：

标签：幼儿园校园安全,幼儿园告家长通知书   类别：管理策略   浏览次数：6033次

幼儿园活动区布置：科学区——风车发电

标签：活动区布置,科学区,风车   类别：活动区布置   浏览次数：6032次

真正的教育，是从心与心的沟通开始的，而心与心的沟通，又是从真诚地倾听开始的。与其说教师在教育孩子，不如说我们和孩子共同成长。我之所以发出这样的感慨，是因为一件事对我的触动很大。

标签：幼儿教师,教育随笔,倾听   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6032次

标签：瓶盖,手工,废旧材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：6032次

高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要，创设与之相适应的班级育人环境；其次，应体现园本化，能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境；再次，应体现开放性与动态性，能够整合资源，创设开放共享的公共环境，引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动，收获快乐与成功。

标签：幼儿园环境创设,班级环境,公共环境   类别：教学互动   浏览次数：6031次

自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。

标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6031次

我喜欢这样一段话：如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。赏识好似一道阳光，能给孩子带来温暖和希望；赏识犹如一剂良方，能使孩子受益匪浅……赏识教育的本源是爱。

标签：幼儿教师教育随笔,赏识教育,发现美的眼睛   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6030次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——瓢虫等

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,瓢虫   类别：编织布艺   浏览次数：6030次

幼儿园环境布置：墙面布置——脸谱制作

标签：环境布置,墙面布置,脸谱   类别：活动室布置   浏览次数：6029次