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幼儿园教师教育随笔：老师，我牵着你
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,牵着你 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2004次
幼儿园中班语言活动：《快乐口袋》
活动背景： 现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折，找不到快乐。
标签：幼儿园中班,语言活动,快乐口袋 类别：幼儿园中班语言教案 浏览次数：2004次
幼儿教师教学反思：大班数学《猜猜是几》
“百数表”的教学是在幼儿学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表，使幼儿对100以内数的顺序有一个初步的认识，了解每个数在数目表中的位置、与相邻数的关系，对100以内的数的大小有比较清楚的
标签：教学反思,大班数学 类别：教学反思 浏览次数：2004次
幼儿故事：三头牛和狮子
幼儿故事：三头牛和狮子
标签：幼儿故事,三头牛,狮子 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：2003次
幼儿教师教育随笔：重温“纪录”
重温“纪录” －－读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者：陈茹彦 单位：傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题，研究的重点就是记录孩子的行为，
标签：幼儿教师,教育随笔,重温纪录 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2003次
幼儿教师教育随笔：和孩子交往，也要说话算话哦
平时我总是教育孩子，说话要算数，不能做到的，就不要答应，答应了就一定要做到！这天，课件活动时间，我站在一旁，看着小朋友们做游戏，心情非常的愉快。突然，一个声音传来，“老师，你说话不算数。”看着瑞瑞那满是责备的神
标签：幼儿教师,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2003次
幼儿园小班社会活动：小手流血了
教学准备：相关图片一张。 教学过程： 1、请幼儿观察图片，提问： (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。
标签：幼儿园小班,社会活动,小手流血了 类别：幼儿园小班社会教案 浏览次数：2003次
幼儿教师教学反思：天气变化
这是一个小班的科学活动，初次给小班的孩子上课，心里还是没底的。所以整个活动还是存在很多的不足之处的。首先在第一个环节是感知变化，选用图像。我以直接提问今天的天气怎么样来引出课题，接着让幼儿选择适当的图像标志来表
标签：教学活动,教学反思 类别：教学反思 浏览次数：2003次
幼儿教师教育随笔：如何引导课堂上不爱举手提问的孩子
教师提问时，总有一些幼儿跃跃欲试，积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反，从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少，为了促进孩子的发展，不举手也要叫他们发言。
标签：幼儿教师,教育随笔,不爱举手 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2003次
幼儿园教育随笔：点名问问问
点名时刻到了，每次都是老师报“XXX”，孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了，失去了点名原本应该有的乐趣。这一天，虞老师来带班了，
标签：教育随笔,点名问问问 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2003次