学经验、强业务、提水平、促发展

　　20**年4月21日，我有幸听了江安县幼儿园五位园级管理人员的讲课。五位园长精心准备、认真设计，参赛的园长们都非常优秀，课堂教学构思巧妙，教学方法各有所长，使我感受颇深，受益匪浅，下面就谈谈我这次听课的几点体会。

　　体会一：让游戏融入教学，游戏教学贯穿于整个活动，是他们的共同亮点。

　　仁亚玲园长上的《好玩的衣服》，从始至终，以游戏的形式让孩子们和衣服宝宝做游戏，一个个环节的设计新颖有趣，趣味性强，让游戏进入课堂，幼儿学习兴趣浓，目标达成自然就好。何园长的《魔法袋》，整节课所用的材料就一普通的袋鼠袋。但通过她对课堂的精心的设计，让袋鼠袋不断的变化，玩出不同的花样。孩子们开心了，老师预设的健康领域目标也基本达成了，让孩子在不经意的玩中得到了很好的发展。卿园长上的《猫鼠大战》更是充分的结合孩子的年龄特点，设计一个个孩子感兴趣的游戏环节，达成了让孩子练习折身跑和躲避跑的教学目标。王园长和胡园长科学领域课堂也巧妙地运用了游戏，把小蜘蛛、数字宝宝绘本请来，增加了课堂的游戏趣味性。

　　游戏对于孩子的成长，必不可少，以游戏的形式把幼儿带入课堂，是孩子最喜欢的的方式，是适合孩子人格健全发展的活动。如何巧妙地设计游戏环节，达成教学目标，是非常值得我学习的地方。

　　体会二：准备把握《指南》，目标设计、环节设计紧紧围绕该年龄段幼儿特点，已有经验进行，是他们的成功原因，也是给我以后工作的重要启示。

　　五位管理人员的课程有健康领域的，也有科学领域，每一个课选题与设计上，看得出来都是经过认真仔细理解《指南》，如卿园长的课，让孩子们做猫与老鼠的游戏，实际孩子在玩耍的过程中已经掌握了折身跑，躲避的技巧，同时还培养了团结合作的精神。胡园长的课感觉是让孩子们听了一个关于零找朋友的绘本故事，其实过程中孩子的思维得到了训练，也轻松的认识了整十数。仁园长选择的活动内容以孩子喜闻乐见的民间游戏放风筝、耍龙灯来进行，让活动目标在闯关环节下自然达成。这些设计与方法都非常巧妙，让我看到了自己平时上课所没有想到的方法，值得学习与借荐。

　　体会三：练就坚实的基本功，持以认真学习的态度，是我以后自我成长的两个重要方面。

　　本次参与县决赛的管理人员有专业的幼师毕业老师，也有非专业转岗进入幼教行业的老师，但是他们一个个所呈现出现的坚实的幼教基本功及认真努力的态度，很让我感动。做为一名从小学已经转岗进入幼教行业的老师和一所幼儿园发展的灵魂领导者。我需要学习的努力的还很多很多，从他们身上，让我最大的收获有两个方面。一是要做一名好老师，还需要努力炼就自己的基本功，提高自己的专业业务素质，自己有水了，才能给孩子解渴。二是持以认真学习的态度，向他们学习，向老师学习，向我园的小妹妹们学习，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自己的业务水平，通过努力力争使自己综合素质上一个新的台阶。

　　体会四：发挥团队的力量，促进全园教师共同成长，做一名合格的管理者。

　　本次活动中，无论从教学准备，教学过程，看得出来，每一名园长取得的成功，都是他们整个幼儿园的成功，是团队的成功，因此，发挥团队的力量，培养全园教师的团队合作精神，提高全园教师的整体专业素质，是一所幼儿园发展的内在动力。多组织各种各样的教师学习与提高培训活动，给予教师更多专业化成长的机会，是努力提高全园教师专业水平的必然要求，也是促进整个幼儿园持续快速发展的必然要求。"夯实常规、打造特点、实现江安教育现代化"是曾局长提出的江安教育五年规划目标。因此，今后的工作中，组织全园教师认真学习幼教经验、努力强化业务能力、不断提高业务水平、力促全园快速发展，是我园近段时间发展的目标。

编辑：cicy