培养幼儿对科学的探索，提高幼儿的科学素质，是幼儿教育的重要组成部分，也是时代发展的需要。 一、策略地引导孩子的兴趣 1、引导观察自然、激发幼儿兴趣 大自然有无穷的奥秘，它的神奇美妙蕴含着无穷无尽的科学教育素材。..

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  活动目标  1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。  2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。  3、体验思维训练的乐趣。&nb

标签：幼儿园,大班,数学活动,简单,规律   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2439次

幼儿园中班科学活动：小帮手

标签：幼儿园,中班,科学活动,小帮手   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2439次

       “客人好！”见到陌生人，今年4岁多的马芊一等20多名小朋友齐声向记者问好。和马芊一小朋友一样还有70名孩子，他们

标签：哈尔滨幼教,新建公办幼儿园   类别：新闻资讯   浏览次数：2439次

幼儿园环境布置:吊饰布置----动物之家

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幼儿园环境布置:吊饰布置----喜洋洋

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活动目标： 　　l.猜测故事的情节发展，感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 　　2.自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面，理解故事。

标签：幼儿园中班,语言活动,后来呢   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2439次

　　每个孩子都是一个天使，他们来到这个世界上，就是上天最好的安排。记得有句话是这么说的：“没有教不好的孩子，只有不会教的老师。”这句话道出了很深的道理，是的，每个孩子都是最棒的，孩子的优秀决定于后天的培养，成人

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节假日后幼儿来园时，生病带药的幼儿总是特别多，分析其原因，有以下几种方面： 1、假日生活没有规律。幼儿在园时按照科学的作息时间进行各项活动，而在家时则不一样，尤其是节假日，有的家长与亲朋好友聚餐等，有的甚至熬夜..

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幼儿园户外环境――幼儿活动场地2

标签：幼儿园户外环境,幼儿活动场地2   类别：园长研修   浏览次数：2438次