主要领域 社会 活动目标 相关领域 语言、科学 ・萌发创设良好环境的情感 ・了解破坏环境的危害，讨论出适当的对策 ・能互相合作地完成制作 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时..

标签：幼儿园大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2985次

在课程改革者看来，教师是变革的实施者，教师专业发展是伴随着变革出现的“副产品”；而在教师的眼中，变革则会带来专业发展上的转折点，但究竟转向何方却是个未知数。由此可见，课程变革与教师专业发展之间并不必然存在着相辅相成的关系。通过对三位在课程变革中脱颖而出的优秀幼儿园教师进行深入访谈，笔者试图探索课程变革与教师专业发展之间如何实现良性互动。

标签：幼儿园,课程,变革,教师,专业发展   类别：课改纲要   浏览次数：2985次

兄弟十个两组(十指个展手心外)。 生来个子有高低(翻动两手手心向内)。 老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。

标签：幼儿园手指游戏,手指兄弟   类别：手指游戏   浏览次数：2985次

活动目标 1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。 2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。

标签：幼儿园大班,科学活动,蜘蛛结网   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2985次

背景分析：“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验，但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女，以自我为中心，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2985次

幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量已发展到３０００个左右。幼儿阶段的语言学习不容忽视。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这为幼儿学习第二种语言提供了可能..

标签：幼儿英语教育的途径   类别：教学互动   浏览次数：2984次

类型：生活活动 内容：给兔子喂食 材料：青菜、萝卜、青草 方法： 1、带幼儿去饲养角观察兔子。 2、教师和幼儿一起说说兔子的特征。教师用儿歌小结。 3、幼儿拿实物喂兔子。 4、教师询问幼儿兔子爱吃什么。教师用儿..

标签：托班社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：2984次

如何抓好幼儿园班级常规的30条小经

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一、设计意图 　　随着主题活动《奇妙的世界》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。

标签：幼儿园中班,语言说课稿,小乌龟开店   类别：精选说课   浏览次数：2984次

中广网北京10月28日消息（记者黎政祥实习记者王小玮 通讯员任白鸽 田合云） 近日，为了进一步推进幼儿园的教育教学改革，提高保教质量，让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现，北京市顺义区南法信镇幼儿园开展了..

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