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幼儿园中班艺术说课稿:纸盒造型房子
标签:中班艺术,说课稿,纸盒造型房子 类别:精选说课 浏览次数:3223次
幼儿园生活环境布置:小园丁
幼儿园生活环境布置:小园丁
标签:生活环境,盥洗室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:3223次
幼儿教师教育随笔:“老狼老狼几点钟”变奏曲
幼儿已玩过多次体育游戏“老狼老狼几点钟”,以前都是教师扮演狼,幼儿扮演羊。后来,教师尝试让幼儿扮演狼,改变游戏玩法,幼儿成了游戏的主人。
标签:幼儿教师,教育随笔,老狼几点钟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3223次
幼儿园大班数学活动:茂茂的一天
活动目标: 1.能在绘本《爸爸回来啦!》中认识时钟,知道时针、分针的名称以及运转规律; 2.尝试自制时钟,学会看整点与半点;
标签:幼儿园大班,数学活动,茂茂的一天 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3223次
幼儿园环境布置楼道:宝宝快乐天地
北京市第一幼儿园分园――墙面布置
标签:墙面布置,照片展示 类别:活动室布置 浏览次数:3222次
为幼儿营造良好的语言环境
在幼儿园的教学实践中,我发现幼儿的语言表达能力较弱,词汇相对贫乏,究其原因,这与幼儿所处的语言环境密切相关。
标签:幼儿,营造,良好的,语言环境 类别:环境创设 浏览次数:3222次
幼儿园环境布置:吊饰——脸谱
幼儿园环境布置:吊饰——脸谱 编辑:cicy
标签:环境布置,脸谱,吊饰 类别:活动室布置 浏览次数:3222次
基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签:幼儿需求,生活课程,提升策略 类别:课改纲要 浏览次数:3222次
幼儿园小班语言活动:快乐的小公主
活动目标: 1、理解故事内容,知道给予也是一种快乐。 2、了解让自己快乐的方法,生活中保持快乐的心情。
标签:幼儿园小班,语言活动,快乐的小公主 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3222次
幼儿园环境布置:吊饰布置——小熊和小鱼
幼儿园环境布置:吊饰布置——小熊和小鱼
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,小熊和小鱼 类别:活动室布置 浏览次数:3222次