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标签:幼儿童话故事,红丝带绿丝带 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3575次
运用“互助共享”策略 提高幼儿园课程实施的质量
课程的开发是幼教工作者关心和感兴趣的一个课题。在课程开发热潮的引领下,课程内容越来越丰富,课程资源越挖越深入。
标签:互助共享策略,幼儿园课程质量 类别:课程模式 浏览次数:3575次
幼儿园活动区布置:美工区----亲子画廊
幼儿园活动区布置:美工区----亲子画廊
标签:幼儿园活动区布置,美工区,亲子画廊 类别:活动区布置 浏览次数:3575次
幼儿园托班亲子游戏:走小桥
【活动目标】刺激足底触觉,锻炼走步能力。 【活动准备】平衡板,梯形路。 【活动过程】 1、请家长带宝宝来到场地边缘,教师在场地中介绍器械并示范玩法。 师:“小朋友
标签:托班教案,亲子游戏 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:3575次
让家长成为幼儿教育的合作者
让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育,就要围绕一个共同的目标进行。首先,幼儿园应当重视家长参与教育活动,使家长真正成为幼儿园教育的合作伙..
标签:幼儿教育 类别:教育理念 浏览次数:3574次
幼儿园环境布置墙面:农场
幼儿园环境布置墙面:农场
标签:墙面布置,农场,动物 类别:活动室布置 浏览次数:3574次
幼儿园区域活动:角色游戏——旅游团
幼儿园区域活动:角色游戏——旅游团
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,旅游团 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3574次
从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践
幼儿园作为专业的幼儿教育机构,在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务,因此,让家长不仅仅会“看热闹”,还会“看门道”,使幼儿园教育和家庭教育相融合,这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。
标签:幼儿园家长开放日,引领式开放活动 类别:家园社区 浏览次数:3574次
幼儿园小班语言教案:握小手
活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容,体会儿歌的童趣。3、丰富动词,理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、 经验回忆。——
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3574次
幼儿教师师德与演讲:边采撷,边成长
不觉中,接触幼儿教育已有近三年的时间,在这三年的时间里,自己也在慢慢的成长。在成长的道路上,我遇到了一位知心的朋友—《幼儿教育》,这是一本有关幼教知识的期刊,里面不仅有最新的幼教动态,
标签:幼儿教师,师德与演讲,采撷,成长 类别:师德与演讲 浏览次数:3574次