活动目标：1.愿意说出自己最近的烦心事。2.说出烦心事后能在老师的建议下找到发泄或解决的方法。3．说出烦心事后，能以愉快的心情进餐，放下不开心的事。活动准备：红包袋子一个活动过程：1、安静活动。教师用音乐律动组

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语言是人类最重要的交际工具，婴幼儿期是人一生中掌握语言最为迅速与关键的时期。

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在一个雷雨天。优优问我：“老师。天为什么下雨?”

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幼儿园环境布置：圣诞节门窗装饰 编辑：iris

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幼儿园活动区布置：自然角

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活动目标 1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。

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“别把孩子分成能干与不能干。”这是一位家长留在小信箱中的一句话。起因是我曾经在选小助手时说：“今天，老师要选一个能干的孩子来当小助手。”刚开始我对家长的留言还不以为然，认为老师使用类似语言来调动幼儿争当好..

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幼儿园户外环境8

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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