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应对幼儿园爱生病的孩子
标签:幼儿园,爱生病,孩子 类别:科学饮食 浏览次数:4117次
幼儿园幼师教学案例分析:不想跟你那样做
幼儿园幼师教学案例分析:不想跟你那样做
标签:幼儿园,教师教学,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4117次
幼儿园中班社会教案:小芽芽
活动目标: 1、通过故事《小芽芽》的学习,让幼儿懂得应该爱护花草树木,不践踏、残害小树苗; 2、学说故事中的短句,掌握动词:碰、踢、甩、压的正确运用;
标签:幼儿园中班,社会教案,小芽芽 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4117次
幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价 类别:多元智能 浏览次数:4116次
幼儿园中班科学教案:身体的影子
一、活动目标(一)初步感知身体动、影子也动,影子和身体在一起。(二)体验观察影子、与影子游戏的快乐。二、活动准备(一)阳光明媚的户外空旷场地。(二)幼儿用书第5册封二、第1页。三、活动过程(一)影子在哪里?1.
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4116次
幼儿园自然角环境布置:春天的剪影
自然角环境布置:春天的剪影
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:4115次
幼儿园环境布置:门窗装饰——爸爸你真棒
幼儿园环境布置:门窗装饰——爸爸你真棒
标签:环境布置,门窗,爸爸 类别:活动室布置 浏览次数:4115次
课程实施能力:幼儿教师专业发展酌核心能力
随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布,幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对幼儿教师的专业发展提出了要求:专业理念与师德、专业知识、专业能力。本文认为,课程实施能力是实现幼儿教师专业发展的核心能力。
标签:课程实施,幼儿教师,专业发展 类别:课改纲要 浏览次数:4115次
幼儿园大班音乐活动:观灯
设计意图: 我园致力于“民族优秀传统文化节”课程的开发与实践,其中的“戏曲节”活动给幼儿带来了全新的艺术感受和体验。《夫妻观灯》是黄梅戏的经典之作,表现了人们正月十五上街看花灯,人山人海、花灯各异、热闹非凡的场景。两个演员把看灯人的动态、神情表演得惟妙惟肖。
标签:幼儿园大班,音乐活动,观灯 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4115次
幼儿园活动区布置:托班建筑区
幼儿园活动区布置:托班建筑区
标签:幼儿园活动区布置,托班建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:4115次

