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一、活动目的: 1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2、能正确发出:“摘”、“啥”。 3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 二、活动准备: 图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。 三、活动过程: 一..
标签:幼儿园中班语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4513次
幼儿园主题活动的设计与准备
这一论断涵盖这样的内容:在现行主题活动中一方面要学习项目教学追随幼儿兴趣需要而形成的动态设计特点,同时也要适当保留原有单元教学活动的计划性。
标签:幼儿园主题活动,设计与准备 类别:教学互动 浏览次数:4513次
幼儿园课程的一个基本问题:游戏与教学的关系
玩与教的两难(一) 如果要探究幼儿园课程与中小学课程有何不同,那么可以说最大的不同之处就在于幼儿园课程中有游戏的成分,而不只是教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学,游戏与教学就会产生关系,所以处理好
标签:教学,游戏,玩与教 类别:园长研修 浏览次数:4513次
幼儿园大班音乐活动:阿细跳月
幼儿园大班音乐活动:阿细跳月
标签:幼儿园,大班,音乐活动,阿细跳月 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4512次
幼儿园中班安全游戏教案:十只小花猫
幼儿园中班安全游戏教案:十只小花猫
标签:幼儿园,中班,安全游戏,教案,十只,小花猫 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4512次
幼儿早期阅读生活化的途径与措施
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。早期阅读可以培养幼儿良好的语言表达能力和阅读习惯,发展幼儿的阅读技能,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
标签:早期阅读生活化,早期阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:4512次
幼儿教师专业成长的主要障碍及对策
[摘要]幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”。本文从国家相关政策和制度等外部因素及教师的教育观念与工作态度等内部因素探讨影响教师专业成长的障碍,并提出促进幼儿教师专业成长、提高专业化
标签:教师队伍,专业化水平,成长障碍 类别:队伍建设 浏览次数:4512次
幼儿园大班亲子游戏:幼儿园趣味亲子运动会
幼儿园亲子活动方案:趣味亲子运动会一、时间:X年X月X日二、地点:XX园操场三、参加对象:XX园幼儿、家长、教师四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子
标签:亲子运动会,趣味 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4512次
幼儿园室内游戏:铺路
游戏目标:提高幼儿身体的协调性,激发对竞赛游戏的兴趣。 游戏准备:运动包材料——荷叶垫4块。
标签:幼儿园室内游戏,铺路 类别:区域游戏 浏览次数:4512次
幼儿园玩教具制作:好玩的软丝
幼儿园玩教具制作:好玩的软丝
标签:玩教具制作,软丝,纸盘 类别:其他材料制作 浏览次数:4511次

