今年，我教的是小班，小班孩子的个子还小，每次洗完手，自己挂毛巾对于他们来说有点困难。

标签：教育随笔,挂毛巾   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3733次

　　目标：　　1．能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。　　2．积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。　　准备：　　1．幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。　　2．标志卡片。 　　3．纸、..

标签：大班语言教案,创编儿歌   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3732次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园13

标签：吊饰,蜜蜂,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3732次

幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光

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幼儿园托班科学教案：纸宝宝朋友

标签：幼儿园托班科学教案,纸宝宝朋友   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3732次

幼儿园家园联系栏布置：家园手拉手

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幼儿园玩教具制作：拼拼看

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幼儿园 中班 社会教案 减少噪音

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校外美术活动：落叶写生

标签：校外美术活动,落叶写生   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3731次

一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育 　　以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;

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