活动目标：1、了解报纸的用途，培养幼儿爱惜报纸、保护环境的意识。2、知道废旧报纸的可再利用性，对报纸制作产生兴趣。活动准备：1、废旧报纸、报纸做的衣服2、〈报纸的秘密〉幻灯片、〈报纸用处大〉幻灯片3、走秀音乐、

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幼儿园中班社会教案：愉快的全家旅行

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设计意圈： 　　从观察封面到最后的画面，古吉由一个人奔跑，到很多人一起奔跑，这也让我们感受到了“集体”的存在感。中班的幼儿已经开始萌发出了“集体”意识，也渐渐地有团结合作行为的出现，这些表露的现象正好就是本次活动的切入点”。

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常听见家长这样问孩子:“你们班哪个老师好”孩子会立刻做出回覆:“吴老师好。”“为啥子”“吴老师天天对我笑。”在孩子心目中，只要老师天天有笑貌，就是好老师，因笑而得这样高的评价，可见笑的份量。

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幼儿园中班科学活动教案：图形的稳定性

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活动目标：1、尝试熟悉和理解故事的内容，并乐意说说三朵花和三只蝴蝶的对话。2、理解并学会词组：相亲相爱、避雨。3、会用不同的语气表演故事，知道同伴要团结友爱，互帮互助。活动重难点：重点：能够熟悉故事的主要内容，

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活动目标：　　 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。　　 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。　　

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幼儿园中班综合活动：脚丫乐哈哈

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[活动名称]：穿鞋子活动。[活动目标]：培养幼儿动手、动脑能力和创造力，自己能穿鞋子，能根据参加的活动选择穿不同鞋子。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：儿童鞋子：单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。[活动歌曲]

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一、活动目标： 1. 学习阅读指示牌。 2. 根据指示做动作。 　　二、活动准备：自制有趣的指示牌。

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