月月是外地来京的小朋友，父母在北京做小生意，她还有一个比她大6岁的哥哥。由于父母工作忙，他们对月月的呵护远不如班上其他幼儿的父母细致周到，加上性格都有些暴躁，致使月月在性格形成过程中受到影响。

标签：幼儿园个案分析,幼儿交往能力的转变   类别：观察记录   浏览次数：5646次

标签：   类别：教育理念   浏览次数：5519次

[摘要] 幼儿交往障碍是学前期孩子存在的问题行为之一。造成幼儿交往行为障碍的原因有不良的家庭生活和交往方式、幼儿先天条件的限制、不良的后天交往体验等。

标签：幼儿交往障碍,心理辅导策略   类别：社会教育   浏览次数：5349次

教师同幼儿的交往，通常是指教师在指导幼儿或是同幼儿一起学习、生活、游戏的过程中所建立起来的一种人际关系。

标签：师幼交往,幼师教育技能   类别：教学互动   浏览次数：4840次

[摘 要] 采取同伴提名法，可以确证班级幼儿同伴交往存在一定的年龄与性别差异，大班幼儿的同伴关系通常较为稳定，女孩的同伴关系一般优于男孩，

标签：幼儿同伴交往   类别：园务工作   浏览次数：4715次

混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体，为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中，不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为，应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。

标签：幼儿园,混龄区域,活动,幼儿,异龄交往,策略研究   类别：社会性发展   浏览次数：4520次

幼儿园中班社会交往活动：《说声对不起》

标签：幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4273次

在培养幼儿交往能力的过程中，教师的某些行为会影响幼儿交往能力的习得。影响幼儿在同伴中的地位。下面我来分析几种教师行为误区。

标签：教师,培养,幼儿,交往能力,行为误区   类别：社会性发展   浏览次数：4220次

宸宸是中一班的一个小男孩，我与宸宸的交往始于一次值班。

标签：观察记录,师幼交往,日记五则   类别：观察记录   浏览次数：4189次

幼儿园活动区布置：交往区——毛毛水果店

标签：幼儿园活动区布置,交往区,毛毛水果店   类别：活动区布置   浏览次数：4156次