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一、说教材 《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后再做,不要向小老鼠学习。 根据学前班幼儿语言发展的水平,我认为这一活动应达到以下目标:
标签:幼儿园语言说课稿 类别:精选说课 浏览次数:4123次
《读懂孩子》读后感
从中,我感受到了拥有自己对幼儿的理解是多么的重要,认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态,
标签:读懂孩子,读后感 类别:党团文案 浏览次数:4123次
皇冠幼儿园积极作好冬季水痘的预防工作
冬春季节是水痘发病的高峰季节,其传染性特别强,多见于儿童,临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为特征。主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。..
标签:冬季水痘,预防工作 类别:疾病预防 浏览次数:4122次
幼儿园大班美术活动:花朵纸筐
幼儿园大班美术活动:花朵纸筐
标签:幼儿园,大班,美术活动,花朵,纸筐 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4122次
儿童新年歌曲:新年快乐
儿童新年歌曲:新年快乐
标签:儿童歌曲,新年歌曲,新年快乐 类别:儿童歌曲 浏览次数:4122次
利用故事结构促进幼儿语言能力的发展
[摘 要] 故事是幼儿园语言领域活动必不可少的材料,故事结构指包含角色、时间、事件等要素及其关系的组合形态。利用故事结构,通过故事教学活动、区域游戏等形式,可以帮助幼儿更好地理解故事内容,复述故事情节,促进其语言能力的发展。
标签:故事结构,幼儿语言能力 类别:语言教育 浏览次数:4122次
幼儿园教师关怀的现实样态与发展策略
[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异,并呈现三种基本样态。其中,“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心,“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇,同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态,也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。
标签:幼儿园教师,关怀现实样态与发展 类别:队伍建设 浏览次数:4122次
环境创设:空中吊饰
标签:环境创设,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:4122次
幼儿园环境布置墙面:我会做
北京市芳群第二幼儿园:幼儿园墙面布置 我会做
标签:墙面布置,手工作品,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4121次
幼儿园环境布置墙饰——艺术墙饰
幼儿园墙饰布置——艺术墙饰
标签:环境布置,墙面布置,幼儿作品 类别:活动室布置 浏览次数:4121次