没有对照，我们或许会觉得自己做得很对。在学习、贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的行动中，我们发现在我们的保教工作中，存在着某种不合理、不科学的定势与习惯。

标签：幼儿午睡环节   类别：社会性发展   浏览次数：2648次

第一次了解吴佳瑛老师是通过教学录像《大家一起去旅行》，给我的第一感觉是质朴、亲切中带着些许的可爱，孩子们都爱叫她佳佳老师。

标签：教师成长教案   类别：队伍建设   浏览次数：2648次

幼儿园家园联系栏布置——童话城

标签：家园联系栏,环境布置,童话城   类别：家园联系栏   浏览次数：2648次

幼儿园生活环境布置：盥洗室

标签：幼儿园生活环境布置,盥洗室   类别：生活环境   浏览次数：2648次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——汽车动力

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,汽车动力   类别：楼梯与走廊   浏览次数：2648次

记者：自1982年参加工作至今，30多年来您从一位普通教师成长为一位知名园长。在您的成长过程中，哪些人和事对您的帮助最大?

标签：全国先进工作者,王芳访谈录   类别：园长研修   浏览次数：2648次

我和小朋友们一起开展了一个非常简单的故事小活动，这次活动，我选取的故事名字叫数脚，顾名思义，也就是数一数，一共有多少只脚的故事。故事《数脚》线索单一、情节简单，最鲜明的特点是小动物们告知大家自己有几条腿的对话，

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2648次

蒙蒙住在瑶瑶的隔壁，两个小宝宝经常一起玩耍。蒙蒙记忆力惊人，一首儿歌听两遍就能完完整整背诵下来。瑶瑶却怎么也记不住。每次见到蒙蒙，

标签：超强记忆力,大练兵   类别：资源共享   浏览次数：2648次

标签：   类别：教育理念   浏览次数：2648次

小班幼儿拿到球时总是想着踢、滚、拍着玩。由于年龄小的原有的幼儿甚至都不会单手拍球。那么关于球的许多种玩法在小班幼儿当中是无法开展的！但是在一次偶然的活动中却使我感触很深！为何不然幼儿自己为自己创编一些游戏..

标签：鼓励幼儿创编玩具的玩法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2647次