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目标: 1.尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。 2.能够大胆地提出自己的想法,愿意接纳同伴的建议。
标签:幼儿园大班,音乐活动,我的“六一”,我做主 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3017次
教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构
借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”,我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。
标签:关键提问,科学经验 类别:科学教育 浏览次数:3017次
幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3017次
中国名画——桃子
标签:中国名画,桃子 类别:艺术欣赏 浏览次数:3016次
物理实验――自制冰球
实验材料 肥皂水;铜丝圈;糖若干。 实验过程 1.选一个寒冷而无风的天气,用温水泡一杯很好的肥皂水,拌进一些糖。 2.把肥皂水放在外面冷得像冰一样,用铜丝圈吹出大肥皂泡,但不要让它跑了。 3.用铜丝圈把肥皂泡..
标签:物理实验,自制冰球 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3016次
剪纸艺术:虎
剪纸艺术:虎
标签:剪纸,虎 类别:边框素材 浏览次数:3016次
自评、他评两结合
自评、他评两结合 作为一名从一线教师成长起来的年轻园长,我深知幼儿教师工作的辛苦和压力。如何将教育评价与人文关怀有机结合,真正促进教师专业的发展?我在实践中不断地感悟着…… 评价是一种价值判断,树立正确的评价观..
标签:自评、他评两结合 类别:管理策略 浏览次数:3016次
幼儿园环境布置楼道:作品欣赏
幼儿园环境布置楼道:作品欣赏
标签:走廊,纸条,废旧材料 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3016次
在炊事活动中促进幼儿全面发展
炊事因危险、繁杂而被视为成人的专利,而如今它正在逐渐走进幼儿的生活。
标签:炊事活动,促进,幼儿,全面发展 类别:社会性发展 浏览次数:3016次
幼儿园小班美术说课稿:烤面包
幼儿园小班美术说课稿:烤面包
标签:幼儿园小班美术,说课稿,烤面包 类别:精选说课 浏览次数:3016次