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　　活动目标　　1.认识面部器官，能准确指出五官的位置。　　2.喜欢唱问答歌，能尝试伴随歌曲的一问一答做出相应的动作。　　活动准备　　《好宝宝》伴奏，五官图片（藏在活动室内）。　　活动过程　　1.游戏——指五官

标签：小班教案,艺术教案   类别：幼儿园小班艺术教案   浏览次数：6786次

幼儿园手工制作：脸谱1

标签：手工制作,脸谱   类别：纸制品制作   浏览次数：6785次

在幼儿园里，我们经常看到这样的场景——“上课了，赶快回到自己座位上”孩子们争先恐后的跑回自己的座位；“快把玩具送回家，游戏结束了”小朋友手忙脚乱地整理着玩具；“陕点脱外套，要午休了”幼儿想也不想开始脱外套，睡觉……每天教师都重复着类似的、枯燥的、具有强烈的命令的语言，孩子们则像机器人一样按老师的要求去做。

标签：幼儿园音乐教育,音乐魅力,常规培养   类别：音乐教育   浏览次数：6785次

设计意图： 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中，我们以积木为操作材料，以垒高为主线，调动幼儿已有的垒高经验，运用对比观察、猜测、尝试等方法，组织幼儿进行合作学习，开展竞赛游戏。

标签：幼儿园大班,科学活动,垒高   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6785次

设计意图 《纲要》指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育时机，提供适当的引导。

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《3～6岁儿童学习与发展指南》颁布以后，幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值，为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条件。可以说，重视幼儿的戏剧性游戏是落实“幼儿园以游戏为基本活动”的途径之一。

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情绪劳动理论最早由Hochschild提出，情绪劳动主要指对情绪行为的管理，也用来描述在人际互动中为表达情绪而进行的努力、计划和控制。

标签：情绪,劳动,理论,幼儿教师,情绪调控   类别：教育理论   浏览次数：6783次

幼儿园环境布置布置墙面：梅花朵朵开  

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　　摘要：　　　　保育员对幼儿的影响并不亚于教师，所以保育员也是幼儿园中的重要教育者。但是从当前整个幼儿园保育员的情况来看，保育员的素质整体较低，加之其待遇低、社会地位不高、幼儿园管理者不重视、家长不信任等客观

标签：保育,待遇,保教   类别：队伍建设   浏览次数：6783次