幼儿园环境布置：墙面布置——蚂蚁和小虫

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,蚂蚁和小虫   类别：活动室布置   浏览次数：2655次

小燕子，叫喳喳， 住在我家屋檐下。 飞来飞去忙个啥？ 怎么不肯停一下！ 小燕子，说了话， 我是在把害虫抓， 防止害虫害庄稼。 告诉你，告诉他， 小燕子，本领大。 我们大家保护它， 争做爱鸟好娃娃。

标签：燕子   类别：民俗童谣   浏览次数：2654次

在对儿童进行科学教育时，我们不得不考虑这样一个事实：儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的，这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后，儿童是固守原有的认识，还是接受..

标签：促进理论,证据协调   类别：科学教育   浏览次数：2654次

幼儿园小班社会教案：上幼儿园

标签：幼儿园,小班,社会教案,上幼儿园   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2654次

幼儿园大班科学、艺术活动：冻冰花

标签：幼儿园,大班,科学,艺术活动,冻冰花   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2654次

幼儿园教师教育随笔：不一样的花

标签：幼儿园教师随笔,幼儿摆造型   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2654次

本学期的工作已有一个月了，与我们班的家长接触的时间也已有一个月了，因为是新托班，这一个月的时间也让我对家长工作有了一些体会。

标签：幼儿,家长工作,心得   类别：家园社区   浏览次数：2654次

案例：自由活动时，小朋友们相互嬉戏，用各种材料装饰自己，做鬼脸，扮怪相，开心极了。老师及时捕捉到了小朋友的兴趣，积极引导他们仔细观察同伴的表情，感受不同的神态；

标签：创造的翅膀,陶艺活动,有趣的脸   类别：美术教育   浏览次数：2654次

　　顶层设计：从长计义完善师资提升机制 突破瓶颈：立足本职促进教师卓越发展 “成长支持系统”：教师专业发展的“引擎” ——上海市浦东新区创新教师专业发展的“区域推进方式”　　　　画面与师韵 数据与培训成果　　　

标签：成长支持,专业发展,发展空间   类别：队伍建设   浏览次数：2654次

自古以来，中国人的教育讲的是“规矩”；自文艺复兴以后，西方人的教育讲的是“自由”。前者由“规矩”演绎出了“纪律”“遵守”“服从”等，其背后是集体主义的价值观；后者由“自由”演绎出了“自主”“自选”“自我满足”，其背后是个人主义的价值观。

标签：东西方文化,学前教育理念   类别：教育理论   浏览次数：2654次