以往每年在幼儿面临毕业前，我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中，小学教师普遍反映了一个问题：幼儿刚入小学时，在倾听习惯上存在种种缺陷，如好动、易兴奋、注意力易分散，不喜欢听他人说话，在他人

标签：语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养   类别：语言教育   浏览次数：3073次

幼儿园科学小实验 不同的承载量

标签：幼儿园科学小实验,不同的,承载量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3073次

幼儿故事：送给妈妈的新年礼物

标签：幼儿故事,妈妈,新年礼物   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3073次

幼儿园公开教学研讨活动感想

标签：幼儿园,公开,教学,研讨活动,感想   类别：党团文案   浏览次数：3073次

我的办园理念是：以人为本，实现学校可持续发展。简言之就是以教师、幼儿发展为本，实现幼儿园的可持续发展。相信大家都记得柳斌的“一个好校长就是一所好学校”这句话，也正是这句话促使我的工作小有业绩，学校日渐发展。

标签：人本化,管理,幼儿园,可持续,发展   类别：管理策略   浏览次数：3073次

幼儿园中班说课稿：黄豆爷爷找宝宝

标签：幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝   类别：精选说课   浏览次数：3073次

本学期我们利用“一课三研”的教研形式，以省级重点课题“景瓷泥塑活动中幼儿自主创新能力的发展研究”为载体进行研究。在观摩教学活动的同时，进行相关的观察记录。这些记录既是重要的课题材料，也为教研提供了素材。

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在幼儿园管理工作中，大多园长与教师进行沟通的主要方式是谈话，如何让谈话真正发挥作用呢?园长们需要注意以下技巧和策略：

标签：幼儿园管理策略,幼儿园队伍建设,与教师谈话技巧和策略   类别：管理策略   浏览次数：3073次

看了贵刊今年第4期上于老师的《对孩子争当值日生的反思》一文，感触颇深。

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午餐后，孩子们陆陆续续搬着椅子到教室外，自由结伴，聊天游戏。刚进小班的孩子，还不太会主动找小伙伴一起玩，我便用“点点虫”的手指游戏鼓励大家边玩边交谈：“点点虫，虫会爬；点点鸡，鸡会啼；点点鸟，鸟会飞：飞到我的手心里，说句话儿放了你!”

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