搜索一下 ,共有47999条记录
周周爱告状.吃饭时状告“××没吃馒头”,上课时状告“××说话了”,午睡时状告“××没睡觉”……我想,周周之所以爱告状.是因为他正处于“自我中心化”的年龄阶段,一般都从自身角度思考问题,往往会忽视同伴身上的优点,也看不到自身的缺点。
标签:幼儿教师教育随笔,爱告状的周周 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3495次
幼儿园大班健康教案:菲菲生气了
活动目标:1、回忆各种情感经历,知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法,并加以体验。活动准备:各种表情图片课件:菲菲生气了活动过程:一:观察人物表情图,谈论并体会不同的表情1、 高兴的时候观
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3495次
幼儿园中班观察记录:吹塑纸版画格子手帕
案例: 《格子手帕》是我们第一次接触吹塑纸版画的活动,目标是学习用笔在吹塑纸上刻画出直线和竖线交叉成格子的技能。由于是第一次开展吹塑纸版画,发现孩子存在的问题很多,
标签:幼儿园中班,观察记录,吹塑纸版画 类别:观察记录 浏览次数:3495次
幼儿园托班社会教案:正确使用椅子
【活动目标】1、学会正确搬、推、坐小椅子的方法。2、知道爱护小椅子,养成良好的生活行为习惯。【活动准备】笑脸和哭脸图片,课件,笑脸小标记。【活动过程】一、创设情境导入活动。1、出示一把贴有哭脸图片的小椅子。师:
标签:托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3495次
如何提高教师的科学性提问
在教学实践活动中,活动提问的设计非常重要,掌握了提问技巧,就能开阔幼儿思路,使幼儿的思维更具独立性,新颖性和灵活性,能激发幼儿的创新意识。
标签:科学性提问 类别:教学互动 浏览次数:3495次
“圣诞节”庆祝活动
在圣诞节来临之际,陈庄镇中心幼儿园举行了丰富多彩的庆祝活动, 让幼儿体验圣诞节带来的快乐。 如:大二班开展的装饰“圣诞树”,在教师剪制的圣诞树上,幼儿制作了各种各样的小饰物,来装扮一棵棵漂亮的圣诞树;大三班的圣..
标签:幼教随笔,圣诞节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3494次
蹒跚起步,走进书的海洋——浅谈托班幼儿早期阅读能力的培养
早期阅读是指O~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。目前国际范围内普遍认为,儿童自主阅读能力应当重视早期培养,起步越早越好。所以,在幼儿园托班就应该重视对幼儿早期阅读能力的培养。
标签:托班幼儿,早期阅读能力培养 类别:语言教育 浏览次数:3494次
体验孩子——“角色反串”体验式教研活动初探
体验孩子——“角色反串”体验式教研活动,促使教师不再做传统意义上的“信息提供者”、标准答案的“发布者”或“核实者”,而是活动的参与者、体验者和促使者。
标签:体验孩子,角色反串,体验式教研活动 类别:园本教研 浏览次数:3494次
如何改变幼儿的不合群性格
有些幼儿在入园时,总是留恋着家庭小天地,哭闹着与家长难舍难分。入园后也有的幼儿喜欢独来独往、沉默寡言,生活中只顾自己,很少考虑别人.
标签:改变,幼儿,不合群,性格 类别:社会性发展 浏览次数:3494次
幼儿自主阅读个案记录
幼儿自主阅读个案记录
标签:幼儿,自主阅读,个案记录 类别:观察记录 浏览次数:3494次