搜索一下 游戏 ,共有2146条记录
在入园初期,我们面对的是形形色色表现出分离焦虑的孩子,有的拒绝喝牛奶、吃点心,有的拒绝喝水,有的不愿意吃饭,有的不肯午睡等,为此,我们设计了符合其年龄特点的游戏活动,以帮助孩子平稳度过入园焦虑期。
标签:入园,生活,小游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3297次
小班区域游戏中的师幼互助
师幼互动做为一种特殊的人际互动,是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。
标签:小班区域游戏,师幼互助 类别:区域游戏 浏览次数:3294次
“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值
游戏具有重要的教育价值,是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境,可以实现幼儿与周围环境的互动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
标签:假想游戏,真实游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3293次
益智游戏――太阳光的颜色
目的: 让幼儿了解太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成。 材料: 1.吹肥皂泡的水和吹管。 2.三棱镜。 3.装满水的玻璃缸。 玩法: 1.站在太阳底下吹肥皂泡,在太阳光的照射下,可以看到肥皂泡上..
标签:益智游戏,太阳光 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3292次
教师应如何指导幼儿游戏(王海红)
1、把握好指导的度。 “科学,合理地安排和组织一日活动”时,“教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合”,就是要求教师灵活的根据不同的现象,不同对象采取不同的指导艺术。如果以直接指导(间接指导)和被动(主动)两..
标签:游戏指导、幼儿 类别:资源共享 浏览次数:3286次
游戏:开心农场
游戏:开心农场
标签:游戏,开心,农场 类别:区域游戏 浏览次数:3286次
融合性表演游戏——《艺术化课程》理念下的表演游戏
融合性表演游戏是以幼儿为主体,以表演为基点,且以开发幼儿多元智能为目标的游戏课程。其为幼儿的智能和兴趣提供了表现、发展的空间和时间,也为教师发现和确认幼儿的智能、兴趣等提供了充分的信息。
标签:融合性,表演游戏,艺术化,课程,理念,表演游戏 类别:多元智能 浏览次数:3281次
幼儿园快乐体育游戏实施细则
幼儿园体育游戏是由基本动作组成的,有一定的思想内容、情节或比赛因素,形式生动活泼,适合幼儿年龄特点,易于激发幼儿积极参加体育活动的兴趣和
标签:幼儿园体育游戏 类别:社会性发展 浏览次数:3280次
幼儿园珠心算亲子小游戏
幼儿园珠心算亲子小游戏
标签:幼儿园珠心算,亲子小游戏 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3277次
开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题:我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签:开放式区域游戏,幼儿语言能力发展 类别:区域游戏 浏览次数:3276次