一、活动目的： 1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。 2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。 3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

标签：“与爱同行”,幼儿园六一义卖活动   类别：园务工作   浏览次数：2131次

说个真实的恐怖故事吧：某宝2岁，家住东四十条附近，划片二幼。但是！二幼已经整整五年没有收过她们家楼的孩子了！五年~整整五年~老师是这样说的

标签：不上幼儿园   类别：资源共享   浏览次数：2131次

一、目标 　　1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。 　　2、在活动中能大胆地展示自己。

标签：幼儿园大班,社会活动,保护地球   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2131次

北京市方庄第三幼儿园――装饰画

标签：北京市方庄第三幼儿园   类别：园长研修   浏览次数：2130次

我发现，和发达国家和地区相比，我们国家的幼儿普遍在幼儿园时间过长。美国的幼儿园，一般都是3点半离园。孩子回家还能玩很长时间。

标签：教育随笔,在家玩够了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2130次

　　课程设计与实施，是幼儿教师的基本任务；促进幼儿全面和谐的发展，是幼儿教育的终极目标。它需要教师在掌握一定理论的基础上，根据幼儿特点与发展水平，根据不同幼儿实际，确定目标，选择内容与方法途径，设计出适合儿童发

标签：课程设计,幼儿园课程,教育目标   类别：园长研修   浏览次数：2129次

幼儿园环境布置：墙面布置——小熊跳绳

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小熊跳绳   类别：活动室布置   浏览次数：2129次

导读：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。一、说教材：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2129次

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

标签：幼儿园教师,师德演讲稿   类别：师德与演讲   浏览次数：2129次

活动目标： 　　1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 　　2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。

标签：幼儿园中班,社会领域,打电话礼仪   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2129次