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一、活动目标: 1、练习插、拔图钉的精细动作,发展手眼协调性。 2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。 3、培养幼儿的耐心和专注力。
标签:幼儿园区角活动,设计方案 类别:区域游戏 浏览次数:3166次
幼儿园观察记录:你的手真灵巧
幼儿园观察记录:你的手真灵巧 在自主学习折轮船和飞机的活动中,考虑到折轮船的步骤较复杂,难度较大,我让孩子自由选择折轮船或飞机,使能力较弱的孩子也有机会获得成功。 但在操作活动中,我发现能力强的孩子大多选择了折..
标签:观察记录 类别:观察记录 浏览次数:3165次
幼儿园大班主题活动:房子
幼儿园大班主题活动:房子 一、主题活动的由来 区域活动中的建筑区深受幼儿喜爱。建筑区的游戏,能够体现幼儿的逻辑思维能力、几何建构的认知能力、合作交往能力等。为了丰富幼儿的搭建经验,我们和幼儿一起收集了大量的建筑..
标签:幼儿园大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3165次
幼儿园中班社会活动:生气
幼儿园中班社会活动:生气
标签:幼儿园,中班,社会活动,生气 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3165次
幼儿园中班社会教案:交警叔叔
活动目标: 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全。
标签:幼儿园中班,社会教案,交警叔叔 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3165次
课程资源开发与幼儿园课程建设——《幼儿园课程资源丛书》简介
幼儿园课程资源是实现课程目标的积极因素。课程资源既可以是动物、植物等自然资源和玩具、图书、废旧物品等材料资源,亦可以是民风民俗、民间游戏、名胜古迹等人文资源;课程资源既可以作为幼儿园课程的直接来源,亦可以成为课程实施的有效凭借,对幼儿园课程建设和教育质量提升具有重要价值。
标签:课程资源,幼儿园课程建设 类别:课程模式 浏览次数:3165次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——麋鹿
幼儿园玩教具制作:废旧材料——麋鹿
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,麋鹿 类别:废旧材料制作 浏览次数:3165次
幼儿园中班科学活动:车轮滚滚
活动目的: 1、了解常见车子的名称,引发孩子的生活经验,激发他们想说的愿望。 2、初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。
标签:幼儿园中班,科学活动,车轮滚滚 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3165次
幼儿园中班美术活动:烂漫的樱花
活动目标 1、用点画的方法表现满树樱花盛开的景象。 2、迁移欣赏经验,尝试表现出各种不同造型的樱花树。 3、在绘画中能耐心细致地坚持完成作品。
标签:幼儿园中班,美术活动,烂漫樱花 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3165次
幼儿园中班健康教案:可爱的小松鼠
活动目标1.会玩羊角球,能掌握双脚连续向前跳的动作。2.有参加体育活动的兴趣。活动准备1.羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木4个,树16棵(充气塑料玩具制作),小松鼠头饰。2.快乐的歌曲。活动过程1.幼儿在老
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3165次

