为了使教研活动有针对性地帮助教师解决教育教学中的共性问题，使教师自觉地将学到的教育理念和专业知识有效地运用到日常教育教学中，我园采用了“连环跟进”教研方式。

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幼儿园家园联系栏布置：小手动动快乐多多

标签：幼儿园家园联系栏布置,小手动动,快乐多多   类别：家园联系栏   浏览次数：3515次

幼儿园环境布置：吊饰布置——大风车与小马

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,大风车与小马   类别：活动室布置   浏览次数：3515次

孩子升入小学后，要从以自主、游戏为主的生活进入以集体、学习为主的生活，从没有严格的作息时间的约束到必须按照严格的作息时间来约束自己，比如小学不能迟到早退、听铃响上下课、按时完成作业等，这些要求和变化

标签：时间管理,达人,幼小衔接   类别：资源共享   浏览次数：3515次

“过渡环节”很重要，在幼儿园里，它起着承上启下的作用，特别是对接下来要进行的活动，有着非常发的影响。“过渡环节”没做好，孩子们绝对会变得自由散漫，难以集中注意力，活动效果也会大打折扣！那老师们该怎么组织孩子们的

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幼儿园区角布置：娃娃家14

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3514次

玩教具制作――多功能头饰

标签：玩教具制作,多功能头饰   类别：园长研修   浏览次数：3514次

幼儿园玩教具制作：小牛

标签：玩教具制作,小牛   类别：编织布艺   浏览次数：3514次

幼儿园大班数学活动：玩一玩、量一量

标签：幼儿园,大班,数学活动,玩一玩,量一量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3514次

幼儿园环境布置：墙面布置——放风筝

标签：环境布置,墙面布置,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：3514次