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一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿认识动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。 2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 3.丰富词语:..
标签:语言教案,蛋糕失窃案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3596次
幼儿园中班主题活动――京剧小戏迷
幼儿园中班主题活动――京剧小戏迷 活动背景: 京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼..
标签:中班主题活动 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:3596次
幼儿教学互动:家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
标签:教学互动,家长资源,幼儿园教学,生态互动 类别:教学互动 浏览次数:3596次
正确运用“惩罚”手段
幼儿教育实践证明,惩罚对矫正幼儿的不当行为起着很重要的作用,它在某些情况下能对幼儿产生强有力的影响,但如果惩罚不当,则会导致孩子产生心理行为问题,正确惩罚才能促进幼儿心理的健康发展。
标签:正确,运用,惩罚,手段 类别:教学互动 浏览次数:3596次
幼儿园生活环境布置:值日生
幼儿园生活环境布置:值日生
标签:生活环境,墙面布置,值日生 类别:生活环境 浏览次数:3596次
幼儿教师应具备的条件 ——“如何做一名孩子喜爱的好老师”主题讨论
如何做一名让孩子喜爱的好老师?面对这个话题,可以从不同的角度去思索、阐述自己的观点,有经验的教师可以从很多实例中来证明怎样做才会赢得孩子们的喜爱。
标签:幼儿教师,幼儿喜爱的好老师 类别:队伍建设 浏览次数:3596次
立足园本研训 搭建教师专业成长之桥
园本研训是教师专业成长的必须要求,是幼儿园提高办园品位的必由之路,是加强和改进教学研究工作的有效途径。作为浙江省园本教研示范园,一年来,我园在上级主管部门的领导下,在“以人为本,以园为本,以需为本”的园本研训思想指导下,以“培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师”为目标,扎实有效地开展园本研训工作,切实提高了幼儿园的教育质量,促进了教师的专业发展,提高了幼儿园的办园水平。
标签:幼儿园园本研训,教师专业成长 类别:园本教研 浏览次数:3596次
幼儿教师工作计划:上学期幼儿园教研工作计划
一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交
标签:工作计划,教研工作计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:3596次
捕捉教育契机,渗透绿色教育
在全球性的环境问题严重威胁人和自然界的今天,对幼儿进行绿色教育,让孩子从小萌发保护环境的意识,意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。
标签:教育契机,绿色教育 类别:教学互动 浏览次数:3596次
幼儿园大班健康教案:食品安全
活动目标:1、积极参与集体讨论活动。2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。3、能够辨别食品的安全,购买健康合格产品。活动重点:认识食品包装上的生产日期以及安全标志。活动难点:能够辨别食品的安全,购买健康合格
标签:幼儿园教案,大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3596次