我班开展了一次送月饼活动，孩子们每人从家里带来了形状不同，口味不同的各种月饼，瞧！每个孩子的脸上都绽放着开心的笑容，我更为孩子们高兴。

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幼儿教师教育笔记――悄悄话 “老师，快看，我自已穿的衣服！” 午睡一起床，廷廷就笑眯眯地扑到我的怀里，叫我看看她的衣服。呀，廷廷真能干，衣服穿整齐，鞋子穿好了。我捏了一下她的小鼻子，夸奖她：“廷廷长大了，真能..

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幼儿园教师教育随笔：听常态课有感

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幼儿园教育笔记：培养良好的学习习惯 孩子学会学习，除了“五步学习法”之外，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。..

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"这是我妈妈新给我买的书，你可别弄坏了。"恬恬一边提醒，一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。"我知道了，我会小心的。

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“老师，我去厕所。”“老师，我大便。”每一天听到最多的就是如此的声音，一开始我也没在意，但是每一天都是这样，这引起了我的注意，是新来的唐淑娴。经过一段时间观察，发现其除了去厕所就是去厕所，呆在厕所不肯出来，不是大便就是小便，出来之后也不愿意回活动室，家长反映她在原先幼儿园老师反映很好，没有这些现象，而且也很聪明……

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幼儿 教育笔记 老师 培养 幼儿 动手 操作 能力

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　　说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中，小朋友说话声音太轻别人听不清，声音太响又会影响别人。最近，班里的个别孩子说话的声音就特别得大，而且是在别人安静的情况下突然发出一个很响的声音。如：教师在

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儿童的安全感多是人为因素造成的，那么采取一些措施可以增加其安全感，为此，我们提出以下建议供参考：

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幼儿园教师教育随笔：上瘾的“小班长”

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