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活动目标1.懂得乱扔垃圾会污染环境,危害健康。2.能够按照可回收与不可回收的特点,对垃圾进行简单分类。3.养成分类投放垃圾的好习惯,做一个爱护环境的小朋友。活动准备PPT、教学资源光盘。活动过程1.谈话式导入通
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2510次
聆听脑科学家的5个忠告——专访哈佛大学库特•费舍尔教授
面对家长“什么样的早教方法对孩子更好”,“孩子整天瞎玩,什么都不学,该怎么办”诸如此类的问题,我通常的回答是“游戏是幼儿最好的学习方式”。虽然一些家长并不买账,但我认为,这类问题其实并不需要过多解释,大部分家庭正在实践的往往是生活中自然筛选出的恰当方法,无所谓“对错”,只相关是否更适合某种文化、阶层或人群。需要在早教上进行特别干预的只是一小部分有特殊需要的家庭,比如社会经济地位低、家庭成员关系极端紧张等。
标签:脑科学家,哈佛大学,库特•费舍尔教授 类别:心理发育 浏览次数:2503次
幼儿园大班科学教案:蒜宝宝
活动目标1、通过看、摸、闻、剥等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣。2、了解蒜头在春天会发芽,教幼儿学会种大蒜的劳动技能,激发对大蒜种植的兴趣。3、通过认识大蒜、种植大蒜,使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2500次
幼儿园中班科学区游戏活动:充气球
目标: 1.尝试双手配合用充气简给气球充气,注意控制速度和力度,观察气球不断膨胀的现象。 2.尝试用语言、动作或绘画的方式,表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。 准备:
标签:幼儿园中班,科学区游戏,充气球 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2495次
幼儿园小班科学教案:认识萝卜
活动目标:1、认识跟种各样的萝卜,了解萝卜的基本结构。2、品尝各种萝卜制品。活动准备:1、各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。2、幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。3、PPT图片。活动过程:一、认识萝卜——出
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2495次
幼儿园小班科学活动:软软的和硬硬的
活动目标:通过幼儿对玩具的把玩与触摸,感知软软的、硬硬的,并以此对玩具及其他物品进行归类,培养幼儿初步的归类意识。 活动准备:玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具),其他各类物品若干。 活动过程: 一.展示玩具,引起幼儿兴趣
标签:幼儿园小班,科学活动,软软的,硬硬的 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2494次
大班科学活动――爱心礼盒(蒋小芳)
活动名称:《爱心礼盒》 活动目标: 1、根据长方体和正方体的特征,会辨别长方体和正方体。 2、学会抽象的数和记录长方体和正方体个数。 活动准备: 1、长方体、正方体的礼盒若干。 2、正方体、长方体平面图。 ..
标签:大班科学活动――爱心礼盒 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2491次
幼儿园中班科学活动:放屁
活动目标: 1、通过说一说、做一做等一系列活动,让幼儿了解放屁是正常的生理现象,知道屁是怎么形成的。 2、引导幼儿说出饮食中容易放屁的食物,以及放屁时应注意的礼仪。 3、鼓励幼儿学会与同伴
标签:幼儿园,中班,科学活动,放屁 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2490次
大班科学活动――怎样站得稳
一、活动题目 怎样站得稳 二、活动目标 幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 圆形纸板、..
标签:科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2486次
科学小常识――月亮为什么老跟着人走?
你坐过火车和汽车吧,坐在车里,从车窗往外看,你会觉得路边的树呀,电线杆呀,还有房子什么的,都好象往后跑一样。你要是细心地看,就会发现离车窗近的东西跑得最快,稍微远一点的,跑得慢一些,离你很远的高山呀,大树呀,又..
标签:科学小常识,月亮 类别:科学知识 浏览次数:2484次

