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生活用品:勺子
标签:生活用品,勺子 类别:生活常识 浏览次数:3346次
生活案例:由“喝水”想到的……
生活案例:由“喝水”想到的……
标签:生活案例,喝水,想到的 类别:观察记录 浏览次数:3341次
幼儿园生活环境布置:——我为大家来服务
幼儿园生活环境——我为大家来服务
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:3336次
幼儿园生活环境布置:航海迷宫
幼儿园生活环境布置:航海迷宫
标签:生活环境,迷宫,船 类别:生活环境 浏览次数:3332次
幼儿园生活环境布置:新闻角
幼儿园生活环境布置:新闻角
标签:幼儿园生活环境布置,新闻角 类别:生活环境 浏览次数:3332次
幼儿园生活环境布置:小鱼群
幼儿园生活环境布置:小鱼群
标签:幼儿园生活环境布置,小鱼群 类别:生活环境 浏览次数:3331次
“以大带小”巧助新生尽快适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活,我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”,进行了为期一周的“以大带小”活动。
标签:以大带小,幼儿园生活 类别:入园准备 浏览次数:3331次
幼儿园生活环境布置:方便袋
幼儿园生活环境:方便袋
标签:生活环境,方便袋,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:3315次
基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签:幼儿需求,生活课程,提升策略 类别:课改纲要 浏览次数:3311次
生活环境布置:值日表
标签:环境创设,活动室布置 类别:生活环境 浏览次数:3311次