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案例描述: 美术课上。今天绘画的内容是“卡车”。小朋友在老师的示范讲解后,都在那里聚精会神地画着。我正在巡回指导,发现玲玲小朋友正在那儿呆呆地坐着,我问他:“你怎么不画呀?”他说:“我肚子疼。” 分析: 最近,..
标签:案例反思,培养幼儿动手能力 类别:教学互动 浏览次数:3022次
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
标签:幼儿园,大班,语言,说课稿,调皮的,七彩光 类别:精选说课 浏览次数:3022次
幼儿园大班教案:做广告
幼儿园大班教案:做广告
标签:幼儿园大班教案,做广告 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3022次
试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
前言:在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“
标签:交往,幼师,马太效应 类别:队伍建设 浏览次数:3022次
优化幼儿一日活动,做现代幼教人
提起幼儿园的一日活动,如教育活动、生活活动等,作为支持者、引导者和合作者的我们再熟悉不过了,它是我们幼教人每天的必修课,而一日活动的质量将直接影响课程的实施和幼儿全面健康的发展,“一日生活皆课程”,因此作为
标签:一日活动,生活常规,一日生活 类别:园务工作 浏览次数:3022次
相吸、相知、相融——重庆市江津区几江幼儿园的学习故事之旅
2012年,教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),掀起了一场如火如荼的学前教育变革。随着《指南》实施工作的深入推进,学前教育工作者的儿童观、教育观、教育方式等都发生了前所未有的变化和革新。
标签:幼儿园学习故事 类别:外国幼教 浏览次数:3022次
幼儿园中班社会教案:我喜欢抱抱
活动目标:1.仔细观察图片内容,了解动物与物品之间的关联性,并尝试仿编诗歌。2.感受诗歌内容的有趣,懂得拥抱是表达喜爱的一种方式。活动重难点:1.重点:理解诗歌内容,了解动物与物品之间的关联性。2.用诗歌的句式
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3022次
幼儿园教育随笔:孩子,我们拿什么奖励你才是最好的
孩子,我们拿什么奖励你才是最好的近日,总有家长说,怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。
标签:教育随笔,奖励最好的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3022次
细数家庭幼儿园六宗罪
小 最小的游乐场不足两平方米 在沈阳市大东区一个家庭幼儿园里,记者看到户外3平方米左右的场地不仅要摆下滑梯、秋千、单杠等游乐设施,还要保证至少20个孩子在同一时间里进行户外活动。当记者询问这些幼儿园负责人时,他..
标签:幼儿园六宗罪 类别:新闻资讯 浏览次数:3021次
幼儿园教学反思:孩子都需要关爱
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标签:幼儿园教学反思,孩子需要关爱 类别:教学反思 浏览次数:3021次

