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幼儿园玩教具制作:废旧材料——礼盒
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,礼盒 类别:废旧材料制作 浏览次数:2995次
幼儿园大班社会活动《城里来了大恐龙》教学反思
文学作品中有很多真、善、美和假、丑、恶的形象,为了帮助幼儿正确理解这些形象,有时教师可以提出问题,启发幼儿假想自己是作品中的人物,用换位思考的方式去体验角色。
标签:幼儿园大班,社会活动,大恐龙教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2995次
和谐促发展,创新求新高幼儿园汇报材料
中国教育未来十年发展纲要中指出,教育现代化就是教育观念现代化,教师队伍现代化,教育硬件现代化。简单地说是教育公平化,规范化和创新化。在国家倡导构建和谐社会以人为本的今天,
标签:和谐发展,汇报材料 类别:管理策略 浏览次数:2995次
幼儿园教师随笔――别太关注她
幼儿园教师随笔――别太关注她 这学期小可转入我们中班,虽然她比别的孩子大一岁,但行为表现不如别的孩子,有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时,她坐在那儿一动也不动;当别的孩子都吃完饭时..
标签:幼儿园教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2994次
幼儿园大班音乐活动:洗衣乐
幼儿园大班音乐活动:洗衣乐
标签:幼儿园,大班,音乐活动,洗衣乐 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2994次
幼儿园传统教研与园本教研的再认识
我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称,为教学研究而建立的组织称为教学研究组织,简称“教研组”。
标签:幼儿园,传统教研,园本教研,再认识 类别:园本教研 浏览次数:2994次
浅谈幼儿养成教育的培养
浅谈幼儿养成教育的培养。对一个幼儿园班级来说,是否有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿就不易形成良好的习惯,教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累,从而影响教学质量。
标签:幼儿,养成教育,培养 类别:教育理念 浏览次数:2994次
在集体教学中培养幼儿“学会创造”的能力——以幼儿园创造性韵律活动为例
创造力的培养已成为学前期的重要教育目标,《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)再次强调了这一点。除此而外,《指南》与我国之前的学前教育相关文件相比,更加强调的一点是儿童学习品质的培养。
标签:集体教学,学会创造,创造性韵律活动 类别:音乐教育 浏览次数:2994次
文化建设规划:以滨河幼儿园为例
幼儿园文化是由全体师生在长期教育实践过程中积淀和创造出来的,并为其成员所广泛认同的愿景、价值观、传统、精神、行事准则、规章制度及行为方式。
标签:文化建设 类别:园务工作 浏览次数:2994次
幼儿教师教育随笔:方哥哥的开学第一天
“流水它带走光阴的故事,改变了一个人,就在那多愁善感又初次回忆的青春。”这是我最喜欢的一首歌,因为我感觉它很符合我现在的心境。
标签:幼儿教师,教育随笔,方哥哥,开学第一天 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2994次

