元元在幼儿园里，最喜欢玩具小象了。瞧，小象耳朵大大的，鼻子长长的，身于圆圆的，多有趣啊1 有一天，元元和小象玩得正起劲，王老师说，快放学了，该收拾玩具了。小象一听，连忙跟在它妈妈大象后面，向玩具橱跑去。 元元..

标签：童话故事,小象要回家   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2755次

幼儿园家园联系栏布置：快乐的小博士

标签：家园联系栏,环境布置,快乐的小博士   类别：家园联系栏   浏览次数：2754次

幼儿的发展是幼儿教师和家长交流的共同焦点和永恒主题。家长对孩子在家里的行为和表现如数家珍，也对幼儿在幼儿园的表现充满期待，希望了解幼儿更多的发展信息。

标签：幼儿发展评价   类别：教育理论   浏览次数：2753次

在测评工作完成以后，我们召开了一对一的家长会，针对个别孩子的智能特点与现阶段的发展情况和家长进行了一次单独交流与沟通。 在与家长的沟通中，我们发现了一些共性的话题： 1、本次的测评结果显示与家长平时的观察是比较..

标签：家长会   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2751次

幼儿园环境布置墙面：蚂蚁的家

标签：墙面布置,蚂蚁,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：2751次

幼儿园墙面布置：小鸡一家

标签：环境布置,墙面布置,农场   类别：活动室布置   浏览次数：2750次

父母关心爱护自己的孩子是人之天性。这种爱是培养孩子良好品德和行为的感情基础，没有这种爱，就谈不上教育，就难以达到好的教育效果，但爱而不教，管而不严，自然也达不到教育的目的。因此，家长在教育孩子时，要注意把关心爱..

标签：不要溺爱 孩子   类别：资源共享   浏览次数：2748次

导读：通过一系列的家园合作教育，孩子的动手能力得到了相应地提高，幼儿园教育与家庭教育有着各自的优势，且都是对方所不能代替的。

标签：家园合作教育,动手能力发展   类别：家园社区   浏览次数：2748次

小娃娃，有妈妈， 风儿也想有个家。 到河边找， 小河起浪花； 到树上找， 树叶沙沙沙； 到草地找， 小草头地下…… 找着啦！找着啦！ 到处都是我的家。

标签：儿歌,语言   类别：儿歌   浏览次数：2747次

虽然还是八月中旬的放假期间，但是接手了新班级的教师已顶着烈日酷暑，开始了走东串西的家访工作。

标签：幼儿园家园共育,多渠道家长工作   类别：家园互动   浏览次数：2745次