“不敢想象，在一个六七十人的班里，学生如何充分发展。一个教师到底能按住几个‘萝卜’？”开学前，湖北省的一位热心读者来信向我们道出了这样的困惑。大班额，给教师们带来的教学、管理诸多困难，已成为新课改下迫在眉睫的课..

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        在成长历程中，在不同的阶段，孩子总会有一些言语举动，超出了这个年龄段该有的成熟度，表现为无礼、霸道，给人造成的直接印象就是不

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【活动目标】1、为壮壮寻找健康便便的方法，了解健康饮食需要合理搭配。2、知道均衡饮食对身体的重要。【活动准备】PPT、肉类、蛋类、豆类等小零食、一次性纸盘、牙签【活动过程】一、引出话题，激发兴趣师：今天老师给你

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幼儿园大班综合活动：《小鹿历险记》

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活动名称:猜猜谁来了 活动目标: 1、通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物特征的认识。 活动准备: 1、各种动物卡片（老虎等），将动物卡片切分成四等份。 2、乌龟头饰一个，抽..

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一、说教材： 　　我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《大自然的话》，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。

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教材分析： 　　写春天的诗歌也许是成千上万，而把出天写成一本“书”，却是非常难得，诗歌用比喻的方法描绘了春天的万物复苏，绚丽多姿，生机盎然，它是一首孩子们眼里的春天之歌。

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活动目标：1、引导幼儿了解云的颜色、形状是多变的。2、初步了解云会变成雨、雪等落下来。3、培养幼儿善于观察、发现大自然奥秘的兴趣。活动准备：各种各样云的PPT；课件：云的变化；平时引导幼儿注意观察；幼儿用书每人

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幼儿园大班社会教案：认识调料

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目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系 材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水 要点：以"7"为例

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