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活动目标 1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。 2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。 3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。
标签:幼儿园大班,社会活动,逛超市 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1885次
幼儿园大班社会活动:《新年的形状》
活动目标: 1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。
标签:幼儿园大班,社会活动,新年的形状 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1882次
大班流失率攀升对家长的启示
来自家长帮会员:杲杲槑槑,分享了自己关择园有感之五:幼儿园大班流失率攀升对择园家长启示,可以给正准备入园的家长一些启示。
标签:大班流失率,家长启示 类别:幼小衔接 浏览次数:1878次
幼儿园大班活动区活动:故事台历
目标: 1.通过翻动故事台历,将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 2.尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。
标签:幼儿园大班,活动区活动,故事台历 类别:区域游戏 浏览次数:1878次
幼儿园大班区域活动:叉子玩杂技
目标: 1.组装叉子平衡杆,通过调整叉子的位置感知平衡现象。 2.愿意耐心、细致地进行多次尝试,直至成功。
标签:幼儿园大班,区域活动,叉子玩杂技 类别:区域游戏 浏览次数:1877次
幼儿园大班社会活动:江雪
教学内容及学情分析: 圣诞节、元旦节来临了,宝宝们都知道这两个节日分别是我们国家和外国的新年。新年到了,寒冷也来,学习江雪让宝宝们感受冬季的寒冷和美丽的雪花。
标签:幼儿园大班,社会活动,江雪 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1877次
幼儿教师教学反思:大班数学《猜猜是几》
“百数表”的教学是在幼儿学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表,使幼儿对100以内数的顺序有一个初步的认识,了解每个数在数目表中的位置、与相邻数的关系,对100以内的数的大小有比较清楚的
标签:教学反思,大班数学 类别:教学反思 浏览次数:1874次
幼儿园大班社会教案:美丽的夜晚
活动目标1、欣赏散文,理解文字描绘的特殊生活情境,并感受这个夜晚的不同寻常和恬静神奇。2、大胆想象不开灯的夜晚还会出现怎么样的美丽情景,并尝试用不同的方式表达表现环境创设图片、文字,故事重点与难点理解故事,大胆
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1872次
幼儿园大班社会活动:各种各样的商标
商标作为一种商品的特定代言人,代表着商家的信誉,品牌的形象。商标对幼儿来说是一种有趣且神秘的东西,虽然生活中无处不在,但大部分小朋友对其知之甚少。为了培养幼儿从小关注社会、热爱家乡的情感,也为了让幼儿了解我们家乡的产品,因此设计了本次活动。
标签:幼儿园大班,社会活动,各种各样商标 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1870次
幼儿园大班社会教案:我们的小区
活动目标:1、引导幼儿清楚的讲述,发展口语表达能力。2、能与同伴合作,大胆想象,设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、有关生活
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1868次

