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“我们无力改变教育体制,却能与孩子一起创造奇迹”——就是因为这一句话让我选择了这本书,因为在目前我个人也非常不认同现在“应试”的教育体制,但是我无力去改变这种教育体制,所以,
标签:罗恩老师,奇迹教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:981次
培养孩子良好行为习惯的八字原则
☆以身作则 家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生,或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友,孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。
标签:良好行为习惯 类别:社会性发展 浏览次数:980次
对“人的价值”之思考——政治学习后感
“人的价值”到底是什么?作为教师,不仅要有传授知识的能力,还要有一颗热爱孩子的心,良好的职业道德和勇于创新、奋发进取的时代精神。才能成为一名合格的教师。
标签:人的价值,政治学习后感 类别:党团文案 浏览次数:980次
资源共享:培养孩子良好行为习惯的八字原则
培养孩子良好行为习惯的八字原则 ☆以身作则 家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生,或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友,孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。
标签:资源共享,良好行为习惯,八字原则 类别:资源共享 浏览次数:980次
幼儿教师教育随笔:轨道泳池诞生记
第一次搭建轨道滑梯 今天,小羽和小锦一同选择了轨道游戏这个玩具。 小羽对小锦说:“我去新加坡的时候玩过一个大滑梯,就像这个轨道一样,咱俩搭一个管道滑梯吧!”
标签:幼儿教师,教育随笔,轨道泳池,诞生记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:979次
《每个孩子都能成功》读后感
今天我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书,此书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,
标签:孩子成功,读后感 类别:党团文案 浏览次数:979次
幼儿教师教育随笔:谦让
当孩子们玩滑梯发生冲突时,当孩子们争抢皮球时,按照一贯的做法,很多老师都简单地处理过:大的孩子让着小的孩子,或是男孩子让着女儿,或是说一声"对不起,
标签:幼儿教师,教育随笔,谦让 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:979次
读《幼儿语言教学新探》有感
结合实际想想,书里写的一点都没错,人们通常都会说语言是交往的工具,尤其是发展幼儿的语言是接受一切教育的基础。对与幼儿来说,教师的语言对刚上幼儿园的幼儿是尤其重要的。
标签:幼儿语言,教学新探 类别:党团文案 浏览次数:978次
资源共享:让孩子学会正确“争”与“让”
很多家长觉得孩子很“独”,自私、占有欲望极强,不懂得与人分享,妈妈担心孩子日后与人难相处。而跟只争不让的霸道宝宝相反,过分谦让的宝宝不懂如何争,只知一味让,妈妈又担心这样会不会在充满竞争的社会里吃亏。
标签:资源共享,“争”与“让” 类别:资源共享 浏览次数:978次
“双语”幼儿园建设管理办法
第一章总则第一条为了深入贯彻十七大精神,落实国务院32号文件,根据《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进"双语"教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《自治区关于加强少数民族学前"双语"教育的意见》(
标签:“双语”幼儿园,管理办法 类别:管理策略 浏览次数:977次