通过读一篇文章我的感受有很多。接下来我从4个方面谈谈我的感受！

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兴趣是学习的动力，幼儿往往对喜欢的事物个性感兴趣，而且用心参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出:"教育资料，

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爱到底是什么呢？爱是一种依托，一份牵挂，一种奉献，一份获得。六年来，我在着片充满希望的田野上获得了爱和奉献更懂得了爱！

标签：懂得去爱   类别：儿歌   浏览次数：1350次

教研工作是学前教育实践体系的重要组成部分，是多形式、多层次地浸润在整个教育实践过程中的，是提升教育质量的重要保证。重视教研是我国学前教育的传统，配备专业的教研人员是我国学前教育质量管理的传统举措。

标签：幼儿园教研,革命性转身   类别：园本教研   浏览次数：1350次

小班的孩子虽然很小，并不明白什么是攀比，但是，他们往往也会进行“攀比”这件事！尤其是在语言和行为上，他们会表现出攀比！常而久之，在他们潜在意识里就会形成最初步的攀比意识，随着年龄的增长攀比意识也会越来越强烈。这

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新天地幼教观摩研讨活动在18.19两日举行，在园领导的关心下，我得到了这次宝贵的外出听课学习机会。这两天的时间，在历史长河中、只是一刹那，而在我的人生旅途中却又是一个难忘点。我亲眼目睹了全市各幼教战线上的精英、展示自己的风采，一共听了11节课：

标签：改革观摩,研讨活动   类别：党团文案   浏览次数：1350次

活动目标：1. 学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：一、尝试玩球，激发对球的兴趣1.教师：

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1350次

当孩子们淘气时，先压压火，对本身说：“别激动，从孩子的角度想一想，想个好办法来指导一下！”这样，往往会想出一个个极美妙的办法；当与同事孕育发生抵牾时，

标签：幼儿园中班,教师随笔,你笑了吗   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1349次

成成在我们班是个各方面潜力都很弱的人，开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋，他都需要老师的帮忙。个性是解小便，光给他拉下裤子还不行。

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反思今天的快乐阅读活动，突然让我想起了去年听浙江省特级教师朱静怡老师上绘本阅读活动的情景。那是我第一次听特级教师上课，在自己的意念中，特级教师似乎都非同一般的。

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