我经常收到来自家长的这样的问题：孩子在幼儿园不好好听老师讲课，上课时乱动该怎么办，并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案，因为问题本身就是问题。　　　　当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时，“

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虽然我们都知道，对孩子要有耐心，有爱心，但有的时候，真的是非常无力，总觉得已经尽到了全部的气力，却无法达到自己期待的目的。方楠是这学期刚插到我们班的孩子，对幼儿园的日常规范什么都不懂，不知道排队，经常在院子里大

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1526次

小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，

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21世纪发达国家正在迈进知识经济的门槛，在我国知识经济也是“山雨欲来风满楼”。这种新经济形态要求教育具有创造性、多样性、开放性和个性化的特征。作为担负着人才培养和知识创新、传播、应用使命的教育者，

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《留住小鸟》是一首儿歌，三段式，句型相似，改变了一下动物名称，小动物为留住小鸟的想了各种办法：小狗为留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子；小猫为留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子，都没能留住小鸟，小鸟都扑扇着翅

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1526次

不知不觉我加入幼教这个大家庭已经13年了，我每天踏着清晨，迎着朝阳，从晨检接待开始，面带微笑迎接孩子们的到来。“王老师早上好……”。在这13年中我关心、爱护每一个孩子，使孩子们喜欢我、亲近我，成为他们的好朋友。

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1526次

活动目标（一）运用多种感官较仔细地观察草的特征。（二）初步了解小草与人们生活的关系,萌发初步的环保意识。活动准备：1.幼儿在草地上做过游戏,观察过小草的。2.爱护小草的警示牌、空白警示牌若干。3.挂图(《草地上

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1526次

乍望去 只见 白茫茫一片 是否是 纯洁的可爱 可是 太阳公公来了 用他温暖的大手 去抚摸那白色地 纯洁的雪姐姐 并给她带来了礼物 那就是 阳光 雪姐姐轻轻地笑了 她爱太阳公公的抚摸 她喜欢和阳光弟弟嬉戏 于是 ..

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当清晨的第一缕阳光射进我的心田，我的心开始充满期待。期待你的到来。当你那熟悉的一声“老师早”传来时，我的心开始莲叶田田。当你在我的牵引下，进入童话的世界时，我看到了，惊我为天人的崇拜，于是，我的心开始陶醉。沐浴..

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青青藤儿墙上爬， 墙上开满喇叭花。 红黄白蓝紫喇叭， 五彩缤纷美极啦！ 小朋友们快快来， 大家吹起小喇叭， 嘀嘀嗒嘀嘀嗒……

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