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幼儿故事:小老虎生气了
标签:幼儿故事,小老虎,生气了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2035次
幼儿故事:健健捏泥巴
幼儿故事:健健捏泥巴
标签:幼儿故事,健健,捏泥巴 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2035次
入小学需要具备良好个性品质
学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。的确,一旦走进校园,他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。
标签:幼小衔接,入学准备,良好个性品质 类别:幼小衔接 浏览次数:2035次
幼儿教师教育随笔:墙外爬进来的绿触手
幼儿园的围墙外,住家户种了几株吊瓜,也许是今年雨水充沛的缘故,长得特别繁茂。瓜蔓顺着围墙旁边的小树攀至顶端,又伸着弯弯曲曲的绿触手悄悄地爬进幼儿园,从围墙上悠闲地垂挂下来,在风中荡着秋千。
标签:幼儿教师教育随笔,墙外绿触手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构,德国成为幼儿园的发源地。
标签:德国学前教育 类别:外国幼教 浏览次数:2035次
赞扬是幼儿健康成长的“风帆”
教育学家与心理学家都认为,赞扬是幼儿健康成长的“催化剂”。幼儿虽小,却有着自己的自尊!他们希望受到父母和老师的肯定与赞扬。
标签:赞扬,幼儿健康成长 类别:社会性发展 浏览次数:2035次
什么是“弹性常规”?怎样随幼儿的需要有效调节常规?
“弹性常规”是指在对幼儿进行常规培养时不搞一刀切,尊重幼儿的差异性,强调更人性化、科学化的管理。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)指出:“根据幼儿的需要建立科学的生活常规。”为了将这个精神落到实处,
标签:弹性常规,有效调节,常规 类别:园长研修 浏览次数:2035次
幼儿教师教育随笔:善待孩子的好奇心
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法,用开水去浇花,说用冷水花会感冒的,把电动车拆开说是看看为什么它会自己开,是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师,怎样去教育幼儿,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子好奇心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
幼儿教师教育随笔:有趣的观察活动
为此,我设计了一个小小的“陷阱”,勾起了孩子们观察的欲望…… 最近,种植角的两棵白菜开花了,孩子们在短暂的惊奇之后,便不再理会它们,只留下淡淡的花香飘在教室里.这样一个培养幼儿观察力的大好机会,怎么能够让它消失呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,观察活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
爱美的娇娇(荣娟娟)
娇娇是我们班的一个小女孩,天真、活泼、热情。今天早上我们玩雪花片,小朋友们认真而投入。娇娇却拿着一根皮筋使劲的往头上扎。不一会儿,两个小辫便在她的头上长了出来。其实娇娇的头发并不长,所以每个小辫扎着的头发就很少..
标签:爱美的小姑娘 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次

