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戏剧表演活动中,幼儿人戏,是指幼儿扮演某一角色,并“进入角色”,用角色的头脑思考,说角色该说的话,做角色该做的事,表达角色的感情,为角色的喜而愉悦,为角色的忧而悲伤。
标签:巧用策略,幼儿入戏 类别:语言教育 浏览次数:2082次
资源共享:职场父母育儿须知的几个窍门
喊着宝宝名字进门:爸爸妈妈下班回来后,一边喊着孩子名字一边进门。即使孩子在睡觉也没有关系。孩子跑出来(或由看护人抱出来)迎接爸爸妈妈的话,爸爸妈妈要捏捏孩子的脸蛋,抱抱他。通过肌肤之亲来让他体会到爸爸妈妈的存在。
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目的性游戏中挖掘关键点
小班第一次区域活动,彤彤选择了一个拼插管子的玩具。她只是随意地把各种管子插来插去,当她无意识地把两个口径同样的管子插在一起怎么也不成功时,我说:“这两个小管管怎么插不到一起啊?”她说:“插不进去。”我说:“为什么插不进去?”她说:“换一个试试。”于是放下手中的,从另外一个框里拿到一个管子继续拼插。
标签:目的性游戏,关键点 类别:区域游戏 浏览次数:2082次
一级教师培训班一学期工作总结回顾
一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师,他们需要的是在在此基础上进一步提高,就像芝麻开花节节高,为自己的成果积累更多的经验与营养,为将来开出更好的花,
标签:一级教师培训班,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:2082次
幼儿教师教育随笔:桌子也爱讲卫生
今天中午我给孩子们分饭时发现林林小朋友的桌子上划有很多的彩笔色,我没有立即发火,装作没看见。等孩子们吃完饭后,我说:"今天吃饭时,小朋友们表现的都很棒,不但碗里的饭吃的很干净,而且很讲卫生。"
标签:幼儿教师,教育随笔,桌子讲卫生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2082次
幼儿教师教学反思:谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子,富有童趣,重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动,过程中幼儿充满好奇心,有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”,相继出现了五个小动物,通过PPT的展示
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2082次
幼儿教师教育随笔:老师,我帮你捶捶背好吗?
在一个班级当中,能说会道、活泼好动的孩子往往成为大家注目的焦点、中心,而那些不善言辞、沉默寡言的孩子往往被忽视、冷落,受不到重视。但是后来我却慢慢地发现她们身上其实都有着非常大的吸引力,有着不可挖掘的潜力。
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幼儿教师教育随笔:辛苦的付出也是一种幸福
今天是我最辛苦的一天,但这一天的辛苦我似乎感到充满了幸福和开心。因为今天是我们班孩子拍摄一日生活照的一天,孩子们都穿着整齐的园服来到幼儿园,今天我也特别开心,轮到我在门卫值班接待。“郭老师,早上好!”耳边响起熟悉而又亲切的问候,
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让孩子终生受益的礼物(一)(王海红)
你能给孩子的最好礼物就是在孩子从婴儿到青少年时期,帮助他养成爱读书的习惯。孩子对学习的态度如何,影响到他未来的学习成就乃至整个人生。下面三个建议,或许对你有益。 有节奏的朗读 这是你能帮助你的孩子养成阅读习惯的..
标签:让孩子养成爱读书的习惯 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2081次
植物能活多大岁数?
植物的岁数有大也有小。一般草本植物只能活几个月到十几年。岁数最小的可能是沙漠生长的短命菊了,它只能活几个星期。由于沙漠中的气候干燥,雨水又特别少,只要有点雨水,短命菊就能迅速生长、开花结实,这样就能躲开大旱对..
标签:幼儿百科,植物能活多大岁数 类别:植物田园 浏览次数:2081次

