“请你告诉我，我该走哪条路？”　　　　“那要看你想去哪里？”猫说。　　　　“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。　　　　“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。　　　　——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》　　

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怎样做个好老师，我只有简单的四句话：

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活动目标: 1、引导幼儿乐于动手动脑，体验合作游戏的兴趣。 2、培养幼儿初步的分析、比较、观察能力，发展幼儿的记录能力。 3、帮助幼儿学习5以内数量分类知识，巩固幼儿对5以内树的认识。 活动准备: 1、主题网中..

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对角色游戏材料使用效益问题的思考（三） ――材料投放与幼儿年龄特征、情节发展需求相脱节 成群 由于幼儿身心发展水平、知识经验等的不同，所以，小中大班幼儿表现出来角色游戏水平也不同，而各年龄班幼儿角色游戏的水平究..

标签：角色游戏、材料投放   类别：教育理论   浏览次数：2351次

带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首自己的专业化成长之路，多少个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，令我百感交集。今天我不是来演讲，只是和大家分享自己在专业化成长中的几个小..

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儿童歌曲：黄河娃（歌舞曲）

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每家都有电话，你想过电话为什么会叮铃铃响吗？ 原来电话机里面有磁铁。当你打电话时，要先拨通对方的电话号码，电话局的机器收到信号就立刻选出对方的号码，让电话接通。这时对方家中的电话机就会通入断断续续的电流，产生不..

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剪出两个同样大小的正方形纸片（用硬纸），在中心插上一根绳，做成一个正方形的车轮子。你让这个方形轮子在桌面上滚滚看，你会发现随着方形轮子向前滚动，车轴（就是那根木棍）一会儿高起来，一会儿矮下去。 汽车也好，自行车..

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　　像真的海一样，我们既赞美它，又害怕它。远远地看，大海澄碧湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成为芥末，沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来？ 到图书馆、书店走走，到街头的报刊亭看看，每次都感到纸页文字对生命的..

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