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建立常规最初是为了解放老师和保
标签:安全教育,幼儿园安全,常规安全 类别:园务工作 浏览次数:2485次
消防告诉您幼儿园发生火灾怎么逃?
2015-09-17 卓越园长 幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所,也是未成年人大量聚集的特殊场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。如何做好幼儿园消
标签:消防,火灾,幼儿园安全 类别:园务工作 浏览次数:2485次
幼儿园“农艺馆”建构的实践探索
我们南京市香山路幼儿园现有四个儿童主题场馆:农艺馆、生活馆、创意阅读馆、造型艺术馆。农艺馆是我园富有特色的活动场馆之一,它主要用于种植、养殖活动,面积约560平方米,以我园卡通形象两只可爱的小蜜蜂“甜甜”“乐乐”命名,被孩子们亲切地称为“小蜜蜂农场”。
标签:农艺馆建构 类别:区域游戏 浏览次数:2485次
幼儿教师教育随笔:孩子的自尊心
今天天气很好,吃完午饭后我组织孩子们喝水,但是惟独鑫铖坐在小椅子上不动,手在不情愿的玩弄小手绢。我顿时就感到纳闷:这个喝水大王怎么不去喝水了呢?我走到他面前提醒道:"鑫铖,过来排队喝水!"
标签:幼儿教师,教育随笔,自尊心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2485次
幼儿园小班美术教案:漂亮的蛋糕
目标:1、运用线条、图形表现美。2、学习合理搭配颜色、乐于表现美。准备:加浆糊颜料的针筒,方便面桶做的蛋糕。过程:(一)产生兴趣。——小朋友过生日时,许多小朋友的家长拿来了蛋糕,让大家一起分享。——当老师揭开蛋
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2485次
幼儿园小班科学教案:大和小
活动目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大,哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备:1、实物:大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两只大小不一的箩筐。2、教师有意识的将
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2485次
社会活动――滑滑梯
活动名称:滑滑梯 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的和品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 活动准备: 1、课前先带领幼儿在户外进行活动,观察幼儿的是怎样活动的。 ..
标签:社会活动――滑滑梯 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2484次
说悄悄话的效应
我班有个叫周明昊的小朋友,从小班到中班,一直是断断续续的来园,小朋友都不喜欢他每天来园时哭,所以都不跟他玩。 来到大班后,为了让他开口,我在全班幼儿面前说:“现在老师要跟周明昊小朋友说句悄悄话,谁做了周明昊的好..
标签:说悄悄话好吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2484次
最美的落叶
秋天的一天,教师要每个孩子捡一片最美的落叶来装饰活动室。 第二天,很多孩子把落叶带来了。有的孩子说:“我捡的叶子黄黄的 ,中间还有点绿色红色,我觉得它最美。”有的孩子说:“我捡的叶子的边都卷起来了,我觉的它向老..
标签:教学反思,落叶 类别:教学反思 浏览次数:2484次
帮助孩子积累写字经验
孩子从不识字到识字到写字,有一个经验的积累过程。在日常活动中,观察到孩子喜欢看成人写字,还喜欢问字。根据这一点,教师先示范书写,从简单字开始,如人―→大―→天,一笔一笔地添写笔画,幼儿感到很有趣,这时,让他..
标签:书写经验 类别:资源共享 浏览次数:2484次

